INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۱۲۰۰۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
: 978-622-257-577-9
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۹۰۳۱۰۳۴
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
Language of Original Work
انگلیسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
ذهن‌آگاهی در کلاس درس
General Material Designation
[کتاب]
Other Title Information
: برنامه‌ای مبتنی بر شواهد برای کاهش رفتارهای مخل و افزایش مشارکت آموزشی
First Statement of Responsibility
/ تالیف جاشوا سی. فلور، نیربای ان‌سینگ
Subsequent Statement of Responsibility
؛ با پیشگفتاری از رابرت‌اچ. هورنر
Number of a Part
؛ ترجمه رضا نسودی، ژیلا شکری، نسرین خسروانی.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Address of Publisher, Distributor, etc.
تلفن ناشر :۸۸۹۸۲۰۴۰ داخلی ۱۶ یا ۱۴ ،آدرس ناشر :تهران- بلوار کشاورز - نبش 16 آذر شماره 292
Name of Publisher, Distributor, etc.
: کتاب ارجمند
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۴۰۱.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۳۱ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول.
SERIES
Series Title
کتاب ارجمند
Series Title
برنامه ذهن‌آگاهی کف پا.
Volume Designation
؛ ۲۰۲۶.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلی: Mindfulness in the classroom: an evidence-based program to reduce disruptive behavior and increase academic engagement, [2020].
ba
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
کتاب حاضر با عنوان« ذهن‌آگاهی در کلاس درس برنامه‌ای مبتنی بر شواهد برای کاهش رفتار مخرب و افزایش مشارکت تحصیلی» با ترجمه وحید حاجی‌علیانی... [و دیگران] توسط انتشارات ندای کارآفرین در سال ۱۴۰۰ فیپا گرفته است.
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
برنامه‌ای مبتنی بر شواهد برای کاهش رفتارهای مخل و افزایش مشارکت آموزشی.
Variant Title
ذهن‌آگاهی در کلاس درس برنامه‌ای مبتنی بر شواهد برای کاهش رفتار مخرب و افزایش مشارکت تحصیلی.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش عاطفی
Entry Element
Affective education
Entry Element
ذهن‌آگاهی (روان‌شناسی)
Entry Element
Mindfulness (Psychology)
Entry Element
کلاسداری
Entry Element
Classroom management
Entry Element
روان‌شناسی تربیتی
Entry Element
Educational psychology
a01
a01
a02
a02
a03
a03
a04
a04
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۱
/
۱۰۲۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۷۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
فلور
Entry Element
Felver
Part of Name Other than Entry Element
، جاشوا سی.
Part of Name Other than Entry Element
, Joshua C.
a01
ba
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
سینگ
Entry Element
Singh
Part of Name Other than Entry Element
، نیربهای ان.
Part of Name Other than Entry Element
, Nirbhay N.
Dates
، ۱۹۵۲- م.
Dates
, 1952-
a01
a01
ba
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
هورنر
Entry Element
Horner
Entry Element
نسودی
Entry Element
شکری
Entry Element
خسروانی
Part of Name Other than Entry Element
، رابرت اچ.
Part of Name Other than Entry Element
, Robert H.
Part of Name Other than Entry Element
، رضا
Part of Name Other than Entry Element
، ژیلا
Part of Name Other than Entry Element
، نسرین
Dates
، ۱۹۴۹ - م.
Dates
، ۱۳۶۳-
Dates
، ۱۳۶۴-
Dates
، ۱۳۴۹-
Relator Code
080
Relator Code
730
Relator Code
730
Relator Code
730
a01
a01
ba
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه ملی ایران
Date of Transaction
20231223
LOCATION AND CALL NUMBER
Institution Identifier
کتابخانه ملی ایران
ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Path
nli_upload2553615533007675065.pdf
f41eb86a-4c5f-40e3-837f-04a4b6e803b5
فاپا
کتاب فارسی
2652624
1
a
Y
Y
