Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
روان شناسی تربیتی: تحقیق، تدریس، یادگیری
پدید آورنده
/ تالیف ريچارد دیويد پارسونز، استفان لوئیس هينسون، ديبورا ساردو براون,عنوان اصلی:Educational psychology : a practitioner-researcher model ,of teachingC2001.,پارسونز,Hinson
موضوع
روانشناسی تربیتی,Educational psychology,کودکان,Child development,تدریس اثربخش,Effective teaching, -- رشد,a01,a01,a02,a02,a03,a03
رده
LB
۱۰۵۱
/
پ
۲
ر
۹ ۱۳۹۶
کتابخانه
Imam Reza International University library and information center
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
05138041
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
: 978-600-8867-06-7
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۳۳۶۴۱
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
Language of Original Work
انگلیسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
روان شناسی تربیتی: تحقیق، تدریس، یادگیری
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ تالیف ريچارد دیويد پارسونز، استفان لوئیس هينسون، ديبورا ساردو براون
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه حسن اسدزاده، حسين اسكندری.
EDITION STATEMENT
Edition Statement
[ چاپ سوم با ترجمه جدید]
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Address of Publisher, Distributor, etc.
تلفن ناشر :۶۶۳۷۷۵۷۰ - ۰۹۱۲۴۹۰۰۲۷۴ ،آدرس ناشر :تهران، خ. مرتضوی بعد از تقاطع جیحون نرسیده به خ صاحب الزمان پ. ۷۰۶ ط4
Name of Publisher, Distributor, etc.
: رشد فرهنگ
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۶.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۶۶۶ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول، نمودار.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلی:Educational psychology : a practitioner-researcher model ,of teachingC2001.
ba
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
واژه نامه.
Text of Note
نمایه.
Text of Note
کتابنامه: ص. [۵۵۵] - ۶۰۱.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
روانشناسی تربیتی
Entry Element
Educational psychology
Entry Element
کودکان
Entry Element
Child development
Entry Element
تدریس اثربخش
Entry Element
Effective teaching
Topical Subdivision
-- رشد
a01
a01
a02
a02
a03
a03
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۵۱
Book number
/
پ
۲
ر
۹ ۱۳۹۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
پارسونز
Entry Element
Hinson
Part of Name Other than Entry Element
، ریچارد دی.
Part of Name Other than Entry Element
, Stephanic Lewis
Dates
،1946- م.
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
ساردو-براون
Entry Element
Sardo-Brown
Part of Name Other than Entry Element
، دبورا
Part of Name Other than Entry Element
, Deborah
a02
a02
ba
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
اسدزاده
Entry Element
اسکندری
Part of Name Other than Entry Element
، حسن
Part of Name Other than Entry Element
، حسین
Dates
، ۱۳۴۴ -
Dates
، ۱۳۵۶ -
Relator Code
، مترجم
Relator Code
، مترجم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه دانشگاه بین المللی امام رضا علیه السلام
Date of Transaction
20211109
ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Path
Ravanshenasitarbiati.pdf
4c14ca7e-284b-465c-ba4e-14b22230f1d1
فاپا (چاپ سوم)
چاپی
کتاب فارسی
241516
1
a
Y
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal