Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
طراحی فرایند دوره های آموزشی کوتاه مدت
پدید آورنده
/ نویسندگان محمد ابویی اردکان، ندا سلطان محمدی
موضوع
آموزش حین خدمت -- برنامهریزی,آموزش حین خدمت -- نیازسنجی
رده
HF
۵۵۴۹
/
۵
/
آ
۸
الف
۲۲ ۱۳۹۵
کتابخانه
Imam Reza International University library and information center
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
05138041
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۹۶۴-۷۵۱۹-۹۷-۷
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۲۰۱۵۵
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
طراحی فرایند دوره های آموزشی کوتاه مدت
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ نویسندگان محمد ابویی اردکان، ندا سلطان محمدی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران: چاپار
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۵.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۵۹ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
پشت جلد به انگلیسی: Mohammad Abooye Ardakan , Neda Soltan Mohammadi. Short instructional courses process design.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه : ص.[۹۷] - ۹۸
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
آموزش حین خدمت -- برنامهریزی
آموزش حین خدمت -- نیازسنجی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HF
۵۵۴۹
/
۵
Book number
/
آ
۸
الف
۲۲ ۱۳۹۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
ابویی اردکان، محمد، ۱۳۵۰ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
سلطانمحمدی، ندا، ۱۳۶۳ -
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنویسی قبلی
p
کتاب فارسی
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal