Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
فنون روانشناسی مثبت گرا: راهنمای درمانگران
پدید آورنده
/ نویسنده جینا. ال. مگیار - موئی,عنواناصلی: Therapist's guide to positive psychological interventions, 2009.
موضوع
روان شناسی مثبتگرا,روان درمانی,روانشناسی,مشاوره
رده
BF
۲۰۴
/
۶
/
م
۷
ف
۹ ۱۳۹۱
کتابخانه
Imam Reza International University library and information center
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
05138041
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۹۶۴-۲۸۰۲-۸۳-۸
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۹۱۰۳
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
فنون روانشناسی مثبت گرا: راهنمای درمانگران
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ نویسنده جینا. ال. مگیار - موئی
Subsequent Statement of Responsibility
؛ مترجم فرید براتی سده
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: رشد
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۱.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۵۴ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنواناصلی: Therapist's guide to positive psychological interventions, 2009.
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. [۲۴۵] - ۲۵۴
Text of Note
نمایه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
روان شناسی مثبتگرا
روان درمانی
روانشناسی
مشاوره
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BF
۲۰۴
/
۶
Book number
/
م
۷
ف
۹ ۱۳۹۱
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
مگیر - موئی ، جینا
.Magyar-Moe , Jeana L
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
براتی سده، فرید، ۱۳۴۲ - ، مترجم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Date of Transaction
20230507
فهرستنویسی قبلی
p
کتاب فارسی
241516
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal