Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
کتاب آموزشیTCP/IP[تی. سی. پی/آی. پی]
پدید آورنده
/ [مولف جو کسد],عنواناصلی: Sams teach yourself TCP/IP in 24 hours
موضوع
تی. سی. پی/آی. پی (پروتکل شبکه کامپیوتری),پروتکلهای شبکه کامپیوتری
رده
TK
۵۱۰۵
/
۵۸۵
/
ک
۵
ک
۲
کتابخانه
Imam Reza International University library and information center
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
05138041
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۶۴-۸۵۸۷-۱۹-۷
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۹۶۶۸
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
کتاب آموزشیTCP/IP[تی. سی. پی/آی. پی]
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ [مولف جو کسد]
Subsequent Statement of Responsibility
؛ مترم فرهاد قلی زاده نوری، فرحناز عرب زاده
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: چرتکه: کانون نشر علوم
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۴.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۴۶۴ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول
SERIES
Series Title
(کانون نشر علوم ۲۸۹ - ۸۳)
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنواناصلی: Sams teach yourself TCP/IP in 24 hours
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
نمایه
Text of Note
واژهنامه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
تی. سی. پی/آی. پی (پروتکل شبکه کامپیوتری)
پروتکلهای شبکه کامپیوتری
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
TK
۵۱۰۵
/
۵۸۵
Book number
/
ک
۵
ک
۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
کسد، جو، ۱۹۵۸ - م
Casad, Joe
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
قلی زاده، فرهاد، ۱۳۴۵ - ، مترجم
عرب زاده، فرحناز، مترجم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنویسی قبلی
p
کتاب فارسی
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal