عنوان

رابطه هوش عمومی و خلاقیت با خرد در دانش‌آموزان تیزهوش دبیرستانی

Number

۳۱۴۲پ

.Language of Text, Soundtrack etc

فارسی

Title Proper

رابطه هوش عمومی و خلاقیت با خرد در دانش‌آموزان تیزهوش دبیرستانی

General Material Designation

[پایان نامه]

Parallel Title Proper

The Relationship between General Intelligence and Creativity with Wisdom in High School Gifted Students

Name of Publisher, Distributor, etc.

علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation

Date of Publication, Distribution, etc.

۱۳۹۹

Specific Material Designation and Extent of Item

۱۴۸ص.

Text of Note

پیوست

Dissertation or thesis details and type of degree

کارشناسي ارشد

Discipline of degree

روانشناسی و آموزش کودکان استثنائیPsyschology & Education of Execptional Children

Date of degree

۱۳۹۹/۰۸/۰۷

Text of Note

هوش و خلاقیت را می توان از ویژگی های مهم در دانش آموزان دانست و مرکز ملي پرورش استعدادهاي درخشان و دانش پژوهان جوان که به سمپاد نيز معروف است به منظور رشد و پرورش و موفقیت دانش آموزان تیزهوش، همواره به دنبال راهکارهای مفید و متناسب با این افراد است. یکی از ارکان مهم موفقیت و زندگی سعادتمند، میزان خردورزی افراد می باشد. هدف اصلی پژوهش حاضر، تعیین رابطه هوش عمومی و خلاقیت با خرد در دانش‌آموزان نوجوان تیزهوش دبیرستانی بود. روش این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل دانش آموزان پسر تیزهوش شاغل به تحصیل در مقطع متوسطه دوم شهر تهران در سال تحصیلی 99-1398 بود که به شیوه در دسترس 70 نفر انتخاب شدند. ابتدا تعداد 132 نفر با استفاده از ماتریس¬های پیشرونده هوش ریون بزرگسالان به طور گروهی مورد ارزیابی قرار گرفتند و پس از نمره‌گذاری نتایج ماتریس¬های ریون، افرادی که نمره هوشبهر آنها 120 و بالاتر بود پرسشنامه خلاقیت عابدی و مقیاس سه بعدی خرد آردلت را تکمیل کردند. اطلاعات جمع-آوری شده، نمره¬گذاری و داده¬ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج همبستگی نشان داد که بین خلاقیت و خرد در افراد تیزهوش همبستگی مثبت 53/0=r و معنادار (01/0=P) وجود دارد ولی همبستگی بین هوش عمومی با خرد 15/0=r و نیز بین هوش عمومی و خلاقیت با 17/0=r معنادار نبود. در مجموع یافته های این پژوهش و نتایج آن مبنی بر ارتباط خلاقیت با خرد، بر اهمیت نقش خلاقیت و پرورش آن در مسیر رشد خردورزی تاکید دارد، چرا که خرد موجبات تعالی و زندگی موفق و رضایت بخش را به ارمغان خواهد آورد و چنانچه هدف آموزش و پرورش رشد و تعالی دانش آموزان باشد، می تواند به عنوان یک اولویت در برنامه¬ریزی درسی مورد توجه قرار گیرد. این عوامل را مورد بررسی قرار دهد.کلید واژه¬ها: هوش، خلاقیت، خرد، تیزهوشی.

Text of Note

Intelligence and creativity can be considered as an important characteristics of students. National Organization for Development of Exceptional and young scholars, also known as SAMPAD, always seeks useful and appropriate solutions for the growth and success of talented students. One of the key elements of success and prosperity in life is the level of individuals’ wisdom. The purpose of the current research was to determine the relationship between general intelligence and creativity with the wisdom in talented high school students. The statistical population included of talented male students studying in the second year of high school in the academic year of 1398-99. From 132 students who were evaluated by using adult Raven intelligence matrices, those with an IQ score of higher than 120 completed the Abedi Creativity Questionnaire and the Ardelt 3 dimensional wisdom. The sample selected for this study was 70 students. The study was correlational and the data were analyzed by using Pearson correlation coefficient and regression analysis. The results showed that there was a positive and significant correlation between creativity and wisdom at the level of (0.01) with a score of 0.53, but no significant relationship was found between general intelligence and wisdom with a correlation coefficient score of 0.15. In general, the findings of this study on the relationship between creativity and wisdom emphasize the importance of creativity and and its role on the development of wisdom. Wisdom can help students to have a good growth and excellency, and lead them toward a successful education.Keywords: Intelligence, Creativity, wisdom, Talented student.

هوش

Intelligence

علمافر، محمدمهدی

Olamafar, Mohammad mahdi

ادیب سرشکی، نرگس

پورمحمدرضای تجریشی، نمعصومه

Country

ایران

Agency

دانشگاه علوم توان بخشی و سلامت اجتماعی

Date of Transaction

20210112

D

TF

279226

a

Y