عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۲۹۰۳پ
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
بررسی تاثیر کاربرد بازی بر سطح شناختی و میزان فعالیتهای روزانه سالمندان مبتلا به آلزایمر در مراقبت های پرستاری سالمندان مراجعه کننده به انجمن آلزایمر ایران در سال ۱۳۹۵"
General Material Designation
[پایان‌نامه]
Parallel Title Proper
Assessing The effect of applying game on level of cognition and activities of daily living in nursing care of the elderly referred to the Iran Alzheimer's Association
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation))
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۰۶ص.
GENERAL NOTES
Text of Note
پیوست
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
کارشناسی ارشد
Discipline of degree
پرستاری Nursing
Body granting the degree
علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation))
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
آلزایمر یک بیماری مزمن، پیشرونده است که به اختلال شناختی در فرد منجر می شود .آلزایمر یک معظل جهانی در عرصه سلامت میباشد و عمده ترین علائم آن در زمینه های شناختی است که به دنبال آن فرد دچار کاهش سطح عملکردی نیز میشود .این عوامل به مرور موجب وابستگی سالمند میشود .اختلالات شناختی ابتدا فعالیت روزمره وابسته به ابزار) IADL (و سپس فعالیت روزانه زندگی (ADL)را تحت تاثیر قرار میدهد .حفظ فعالیت روزانه و پیشگیری از پیشرفت اختلال شناختی این افراد به پیشگیری از ضعف عضلانی و سایر مشکلاتی که در اثر بی‌تحرکی ایجاد میشود کمک می‌کند .این پژوهش با هدف بررسی تاثیر کاربرد بازی بر سطح شناختی و میزان فعالیتهای روزانه سالمندان مبتلا به آلزایمر در مراقبت های پرستاری سالمندان مراجعه کننده به انجمن آلزایمر ایران در سال ۱۳۹۵ انجام شده است .روش مطالعه :این پژوهش یک مطالعه شبه تجربی دو گروهه، قبل و بعد است که بر روی ۶۰ نفر از سالمندان مراجعه کننده به مرکز آلزایمر انجام شده است .نمونه ها بر اساس معیارهای ورود به صورت تخصیص تصادفی در دو گروه مداخله(۳۰ نفر) و شاهد(۳۰ نفر) قرار داده شدند .ابزارهای جمع آوری داده ها شامل پرسشنامه Katz و پرسشنامه دموگرافیک به همراه پرسشنامه Moca و GPCOG بود .مداخله شامل کاربرد بازی در مراقبت های پرستاری سالمندان انجمن آلزایمر ایران بود و از طریق نرم افزار اس پی اس اس و با استفاده از روش های آماری تی مستقل و من ویتنی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت .یافته ها :در نتایج حاصل از یافته های این پژوهش ملاحظه شدکه مقدارvalue=- p۰۰.۰ کوچکتر از ۰/۰۵ است بنابراین نتیجه میگیریم که با اطمینان ۹۵ درصد بازی سازی بر سطح شناختی و میزان فعالیتهای روزانه در سالمندان آلزایمری تاثیر گذار است .نتیجه گیری :نتایج پژوهش نشان داد جلسات بازی سازی، موجب افزایش سطح شناختی و توانایی انجام فعالیت های روزانه شده است .با توجه به نتایج حاصله، توصیه می شود مسئولین از این روش به عنوان روشی بی خطر، ساده و کم هزینه در امر مراقبت سالمندان استفاده نمایند .کلید واژه ها :سالمندان، آلزایمر، کاربرد بازی در مراقبت پرستاری سالمندان، سطح شناختی، توانایی انجام فعالیت های روزانه ..غ‌عغ ?غ أ?ع عع ??عغ‌أ خ?أأع ة خععععة ?أة۱ أةع ? ث خع?ع خععععة :غ غ‌ئغ ک‌ع
Text of Note
Backgrounds and aims: This study aimed to assess effect of applying game on level of cognition and activities of daily living in nursing care of the elderly referred to the Iran Alzheimer's Association. Methods: This study is quasi-experimental two group before and after in which 60 people referring to Iran Alzheimer's Association is based on objective criteria, and then randomly divided into two groups (30) and control (30) . After obtaining the necessary licenses from the University of Welfare and Rehabilitation Sciences, playing sessions three times a week for thirty sessions and each session runs for thirty minutes for the intervention group applied. Katz, Mocha and GPCOG data through questionnaires before and after the intervention were collected using SPSS software version of the nineteenth and independent and paired t-tests were analyzed. All participants information is kept confidential and participation was voluntary at all stages of research and the games concede as a package to control group. Results: The average score of GPCOG test in the control group after intervention was 5/370/89 and in the intervention group was 8/07 1/23. Average score of MOCA test after the intervention in the control group was 12/70 1/78 and in the intervention group was 15/17 1/91. The average of disability in ADL in intervention group after intervention has decreased. Conclusion: Applying game in nursing cares was helpful to increase Katz, GPCOG & MOCCA test scores so it could improve cognition level and ADL in elderlies. Key words: Elderly, Alzheimer, Applying gamification in nursing care, level of cognition, Activities of daily living
ba
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
Assessing The effect of applying game on level of cognition and activities of daily living in nursing care of the elderly referred to the Iran Alzheimer's Association
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Elderly
(SUBJECT CATEGORY (Provisional
Subject Category Entry Element Text
سالمندان
Subject Category Entry Element Text
Elderly
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
عقیلی،راضیه
Aghili, Raziyeh
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
حسینی، محمدعلی
محمدی شاهبلاغی، فرحناز
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
دانشگاه علوم توان بخشی و سلامت اجتماعی
ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Host name
2903t.pdf
Access number
محرمانه
Compression information
محرمانه
Date and Hour of Consultation and Access
2903t.pdf
Bits per second
1760425
Contact for access assistance
مرجع
Electronic Format Type
متن
File size
0
Record control number
۳۰۹۲پ
DATA NOT CONVERTED FROM SOURCE FORMAT
Tag of the Source Format Field
محل نگهداری: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
نمایه‌سازی قبلی
چاپی-الکترونیکی
TF
1
a
Y
