عنوان

تأثیر آموزش مراقبت از کمر به روش بک‌اسکول بر عملکرد شغلی و تعهدکاری کارکنان پرستاری مبتلا به کمردرد مزمن غیراختصاصی در بیمارستان بعثت تهران

Country Code

IR

Number

۲۸۹۶پ

.Language of Text, Soundtrack etc

فارسی

Country of publication

IR

Title Proper

تأثیر آموزش مراقبت از کمر به روش بک‌اسکول بر عملکرد شغلی و تعهدکاری کارکنان پرستاری مبتلا به کمردرد مزمن غیراختصاصی در بیمارستان بعثت تهران

General Material Designation

[پایان‌نامه]

Parallel Title Proper

( The> effect of Back School Training on Job performance and Job Commitment Nursing staff, who had no Specific Chronic Back Pain in Besat Hospital, Tehran>

Name of Publisher, Distributor, etc.

علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences))

Date of Publication, Distribution, etc.

، ۱۳۹۸

Specific Material Designation and Extent of Item

د،۱۳۲ص.

Text of Note

پیوست

Text of Note

چاپی

Dissertation or thesis details and type of degree

کارشناسی ارشد

Discipline of degree

پرستاری Nursing

Date of degree

۱۳۹۸/۰۳/۲۱

Body granting the degree

علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences))

Text of Note

هدف آسیب به کمر یکی از شایعترین خطرات شغلی در پرستاران و ارائه دهندگان خدمات بهداشتی درمانی محسوب شده و یکی از اولین علل ناتوانی و ازکارافتادگی در جهان است .این مطالعه با هدف تعیین رابطه میان کمردرد مزمن غیراختصاصی بر عملکردشغلی و تعهدکاری پرستاران بیمارستان بعثت تهران با بهره‌گیری از تأثیرات برنامه آموزشی بک‌اسکول انجام گرفت .روش بررسی این پژوهش از نظر هدف کاربردی و شبه تجربی، با گروه شاهد می‌باشد .جامعه آماری شامل تمامی کادر پرستاری شاغل در بیمارستان بعثت شهر تهران( ۵۰۰ نفر) بوده و نمونه‌گیری براساس شیوه تصادفی ساده و معیارهای ورود صورت گرفت، سپس پرستاران با استفاده از جدول تصادفی ساده در دو گروه مداخله و شاهد قرار گرفتند و حجم نمونه در هر گروه برابر ۳۲ شد که با درنظر گرفتن سه نفر برای ریزش تعداد ۳۵ نفر محاسبه شد .در این پژوهش روش گردآوری داده‌ها پرسشنامه شامل مقیاس دیداری درد، پرسشنامه استاندارد عملکرد شغلی ویلیامز اندرسون و تعهد کاری آلن و مایر بود .گروه مداخله در یک کارگاه آموزشی یک روزه مراقبت از کمر به روش بک اسکول شرکت کرده و سپس با گذشت هر دو هفته، آموزش داده شده، پیگیری و بازآموزی شد .گروه شاهد هیچ گونه درمانی دریافت نکردند .برای تجزیه و تحلیل اطلاعات در این پژوهش از دو روش آمار توصیفی( میانگین، انحراف معیار) و آمار استنباطی( آزمون آماری تحلیل کوواریانس تی و کای دو) در نرم افزارSPSS ۲۱ استفاده شد .یافته‌ها داده‌های مطالعه حاکی از آن بود که کمردرد مزمن غیراختصاصی در گروه مداخله قبل از مداخله میانگین( ۶/۲۵) و بعد از مداخله( ۳/۴۷) بوده و اختلاف اماری معنادار شد=(P ۰۰۱.۰)، عملکردشغلی بین دو گروه بعد از مداخله از میانگین( ۹۷/۱۲۵) به میانگین( ۱۰۲/۴۰۶) تغییر و اختلاف از نظر آماری معنادار شد=(P ۰۱۴.۰) و تعهدکاری بین دو گروه بعد از مداخله، از میانگین( ۲۸/۵۳۱) به میانگین( ۳۱/۲۵۰) تغییر و اختلاف از نظر آماری معنادار شد=(P ۰۰۵.۰ .)در گروه مداخله قبل از مداخله با بعد از مداخله دارای تفاوت معنادار بوده است ولیکن متغیرهای فوق در گروه شاهد قبل و بعد از مداخله تفاوت معنادار نداشتند .نتیجه‌گیری یافته ها نشان داد استفاده از تکنیک مراقبت از کمر به روش بک‌اسکول به عنوان یک مداخله مؤثر پرستاری می‌تواند باعث کاهش کمر درد شده و عملکرد شغلی و تعهدکاری پرستاران را ارتقاء دهد .با توجه به سادگی و کم هزینه بودن این روش، شاید بتوان به عنوان روشی مکمل مناسبی برای دارو درمانی و مداخلات بعد از عمل در پرستاران مورد استفاده قرار بگیرد .کلید واژه ها :کمردرد، آموزش، مراقبت از کمر، بک‌اسکول، عملکرد شغلی، تعهدکاری .پرستار

Text of Note

Nurse ،Purpose: Damage to the waist is one of the most common occupational hazards in nurses and health care providers and is one of the first causes of disability and disability in the world. The aim of this study was to determine the relationship between chronic nonspecific low back pain on job performance and commitment of nurses of Besat Hospital in Tehran using the effects of Beckaskil's curriculum. Methods: This is an applied and quasi experimental study with control group. The statistical population consisted of all nursing staff working in Besat Hospital in Tehran (500 people). Sampling was done based on simple random method and entry criteria. Then, nurses were randomly divided into two intervention and control groups. Sample size in each The group was equal to 32, which was calculated by considering three people for the fall of 35 people. In this research, the data collection method was a questionnaire including the visual acuity scale, Williams Anderson's standard job performance questionnaire, and Allen & Meyer's commitment. The intervention group participated in a one-day baccalaureate lumbar care workshop, then trained, trained and re-educated every two weeks. The control group did not receive any treatment. For data analysis, descriptive statistics (mean, standard deviation) and inferential statistics (t-test and chi-square test) were used in SPSS21 software. Results: The data of the study indicated that non-specific chronic low back pain in the intervention group before and after the intervention was mean (6.25) and after the intervention (3.47), and the difference was statistically significant (P = 0.001), occupational performance There was a significant difference between the two groups after the intervention (97.125) to the mean (102/406) and the difference was statistically significant (P = 0.014), and the commitment between the two groups after intervention was from the average (28/531) to The mean (31.250) changes and differences were statistically significant (P = 0.005). in Group There was a significant difference between the intervention before intervention and the intervention after intervention, but there was no significant difference between the above variables in the control group before and after the intervention. Conclusion: The findings of this study showed that using baccocline as a nursing intervention can reduce back pain and promote job performance and nursing commitment. Considering the ease and low cost of this method, it can be used as a suitable supplementary method for drug therapy and postoperative interventions in nurses. Key Words: Key Words: Lower Back Pain, Training, Lumbar Care, Backschool, Job Performance, Commitment

ba

Parallel Title

( The> effect of Back School Training on Job performance and Job Commitment Nursing staff, who had no Specific Chronic Back Pain in Besat Hospital, Tehran>

Lower Back Pain

Subject Category Entry Element Text

کمردرد

Subject Category Entry Element Text

Lower Back Pain

مشیدی، محبوبه

Moshayyedi, Mahboubeh

دالوندی، اصغر

حسینی، محمدعلی

Country

ایران

Agency

دانشگاه علوم توان بخشی و سلامت اجتماعی

Host name

2896t.pdf

Access number

محرمانه

Compression information

محرمانه

Date and Hour of Consultation and Access

2896t.pdf

Bits per second

3146891

Contact for access assistance

مرجع

Electronic Format Type

متن

File size

0

Record control number

۶۹۸۲پ

Tag of the Source Format Field

محل نگهداری: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

نمایه‌سازی قبلی

چاپی-الکترونیکی

TF

1

a

Y