عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۲۷۷۴پ
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
بررسی تأثیر فیلیال تراپی بر تنش مادران کودکان با اختلال طیف اتیسم
General Material Designation
[پایان‌نامه]
Parallel Title Proper
The> effect of filial therapy on parenting stress in the mothers of the children with autism>
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
علوم بهزیستی و توانبخشیUnivercity of social welfare & Rehabilitation))
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۲۲ص.
GENERAL NOTES
Text of Note
پیوست
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
کارشناسی ارشد
Discipline of degree
کاردرمانی Occupation Therapy))
Date of degree
۱۳۹۷/۰۷/۳۰
Body granting the degree
علوم بهزیستی و توانبخشیUnivercity of social welfare & Rehabilitation))
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
زمینه و هدف :فیلیال تراپی نوعی روش بازی‌درمانی خانواده محور است که از بازی به‌عنوان وسیله‌ای اولیه برای کمک به خانواده‌ها و کودکان که بتوانند ارتباط برقرار کنند، روی مشکلاتشان کار کنند و روابطشان را قوی‌تر سازند استفاده می‌کند .به‌این‌ترتیب پژوهش با هدف بررسی تأثیر فیلیال تراپی بر تنش فرزند پروری مادران کودکان اتیسم انجام شده است .مواد و روش‌ها :پژوهش حاضر از نوع تجربی با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل است .جامعه آماری مادران دارای کودک اتیسم ۴ تا ۱۲ ساله مراجعه‌کننده به مراکز اتیسم( اردیبهشت و یاوران زینب) و مراکز کاردرمانی اصفهان( مانی و برنا) در سال ۹۶ است .از مادران خواسته شد تا پرسش‌نامه گارز ۲ و تنش والدگری را تکمیل نمایند .سپس از بین مادرانی که تمایل به شرکت در برنامه داشتند ۳۲ مادر با همتاسازی نمره گارز و سن کودک و ویژگی‌های سن و تحصیلات مادران انتخاب و در دودسته قرار گرفتند .سپس به‌صورت تصادفی از هر دسته در گروه‌های آزمایش و کنترل قرار داده شدند .بعد از انجام ده جلسه( هر هفته یک جلسه) فیلیال تراپی، مجددا پرسش‌نامه تنش والدگری فرم کوتاه تکمیل گردید .یافته‌ها :نتیجه آنالیزکواریانس نشان می‌دهد که نمره اولیه تنش بر نمره کل تنش در مرحله بعد از مداخله اثرگذار بوده است به‌طوری‌که ۸۲ پراکندگی کل این متغیر را دربرمی گیرد .بعد از کنترل نمره پیش‌آزمون تنش در نمونه‌ها، میانگین نمره تنش کل در دو گروه تفاوت معنی‌داری داشتند( ۰/۰۰۱value). - = Pضریب اتا نشان می‌دهد که مداخله می‌تواند ۵۴ از تغییرات نمره کل تنش را تبیین کند .نتیجه‌گیری :روش فیلیال تراپی می‌تواند با رابطه کودک- والد به پذیرش بهتر کودک توسط والد کمک کند و تنش والدگری را کاهش دهد .این روش می‌تواند به‌عنوان مداخله‌ای در کنار سایر مداخلات به خانواده‌ها آموزش داده شود .کلمات کلیدی :اتیسم /تنش مادران /فیلیال تراپی /رابطه درمانی کودک- والد /بازی‌درمانی .
Text of Note
Background and objective: Filial therapy is a kind of family-centered play therapy which applies the play as the primary instrument to help families and children to be able to make communication, work on the problems and strengthen their relationships. Therefore the present study was conducted aiming to investigate the effect of Filial therapy on parenting stress in the mothers of the children with autism. Material and method: the present study is experiential with pretest, posttest and control group design. The statistical population is all the mothers of 4-12-year-old children with autism referring to autism centers (Ordibehesht and Yavaran-E-Zeinab) and occupation therapy centers (Mani and Borna) in Isfahan in 2017. The mothers were asked to complete GARS-2 and parenting stress questionnaires. Then 32 mothers were selected from those who wished to participate in the intervention through matching GARS score and the child age and the features of the mothers age and education and were replaced into two groups. Afterwards, they were randomly replaced into experimental and control groups. After administering ten sessions (once a week) of Filial therapy, they completed the short form of parenting stress questionnaire again. Findings: the result of ANCOVA shows that the primary score of stress has been effective on the total score of stress in after-intervention stage in a way that it explains 82 of total dispersion of this variable. Moreover after controlling pretest score in the samples, the total mean scores of stress were significantly different (P-value= -0.001). Eta coefficient shows that the intervention can explain 54 of the changes in the total score of stress. Conclusion: Filial therapy method can help better acceptance of the child by the parent and decrease parenting stress through improving child-parent communication. This method can be taught to the families as a intervention besides other families. Key words: autism/ mothers stress/ Filial therapy/ child-parent communication therapy/ play therapy
ba
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
The> effect of filial therapy on parenting stress in the mothers of the children with autism>
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
autism
(SUBJECT CATEGORY (Provisional
Subject Category Entry Element Text
اتیسم
Subject Category Entry Element Text
تنش مادران
Subject Category Entry Element Text
autism
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
کیانی خوزانی، زهرا
Kiyani khozani, Zahra
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
میرزایی، هوشنگ
حسینی، علی
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
دانشگاه علوم توان بخشی و سلامت اجتماعی
ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Host name
2774t.pdf
Access number
محرمانه
Compression information
محرمانه
Date and Hour of Consultation and Access
2774t.pdf
Bits per second
3378404
Contact for access assistance
مرجع
Electronic Format Type
متن
File size
0
Record control number
۴۷۷۲پ
DATA NOT CONVERTED FROM SOURCE FORMAT
Tag of the Source Format Field
محل نگهداری: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
نمایه‌سازی قبلی
چاپی-الکترونیکی
TF
1
a
Y
