عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۲۷۲۳پ
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
بررسی ارتباط بین پیچیدگی کلمه با وضوح گفتار در کودکان کم شنوا شهر همدان
General Material Designation
[پایان‌نامه]
Parallel Title Proper
Relation between word complexity and speech intelligibility in children with hearing impairment
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation)۹
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۶۶ص.
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
کارشناسی ارشد
Discipline of degree
گفتاردرمانی Speech Therapy))
Date of degree
۱۳۹۶/۱۲/۲۲
Body granting the degree
علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation)۹
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
مقدمه و هدف مشکل وضوح گفتار در کودکان کم شنوا با توانایی تولیدی و مهارت های زبانی آنها مرتبط است هدف این پژوهش بررسی مقایسه‌ای وضوح گفتار در کودکان کم شنوا کاشت حلزون شده و کودکان دارای سمعک و همچنبن بررسی ارتباط بین وضوح گفتار و پیچیدگی کلمه در این افراد می باشد .روش :۳۰ کودک کم شنوا با میانگین سنی ۴/۵ سال و انحراف معیار ۰/۸ در دو گروه ۱۵ نفری کاشت حلزون و استفاده کننده از سمعک(۵ پسر و ۱۰ دختر) قرار گرفتند .جهت بررسی وضوح گفتار از فهرست واژگان تقلیدی آزمون وضوح گفتار دارویی استفاده شد .فهرستی شامل ۳۰ واژه برای کودکان بیان شد و از آنها خواسته شد تا تکرار کنند .همچنین کلمات بیان شده کودکان ضبط شد و به ۳ نفر شنونده جهت تشخیص کلمات شنیده شده ارائه شد .نسبت کلماتی که توسط شنوندگان به درستی تشخیص داده شد به کل کلمات بیان شده کودک به عنوان درصد وضوح گفتار محاسبه گردید .نتایج نتایج نشان داد که گروه کاشت حلزون میانگین نمرات وضوح گفتار بهتری نسبت به گروه استفاده کننده از سمعک داشتند .همچنین بین پیچیدگی تک هجا، پیچیدگی دو هجا و پیچیدگی چهار هجا با وضوح گفتار رابطه معنی داری وجود دارد .بحث و نتیجه گیری براساس نتایج این پژوهش کودکان کاشت شده به دلیل اثر بخشی کاشت بر درونداد شنیداری، وضوح گفتار بهتری نسبت به گروه سمعک نشان دادند .از طرفی پیچیدگی کلمه نیز بر میزان وضوح گفتار نقش دارد .پس لازم است کارشناسانی که در حوزه درمان و بالین این کودکان فعالیت دارند، میزان پیچیدگی کلمه و دیگر عوامل تاثیر گزار بر وضوح گفتار را در نظر بگیرند کلید واژه ها :آسیب شنوایی، کودکان، وضوح گفتار، پیچیدگی کلمه، کاشت حلزون، سمعک
Text of Note
Backgrounds: Most people with profound hearing loss have problems in speech intelligibility that related to their phonological ability and linguistic skill. The aims of this study are to evaluate speech intelligibility and word complexity in hearing impaired children with cochlear implants (CI) and hearing aid (HA) users and to investigate relation between speech intelligibility and word complexity in these children. Methods: Thirty children with hearing loss (mean age=4.5 0.8) were divided into two equal groups including 15 children with cochlear implant and 15 children with hearing aid. Speech intelligibility of participants was evaluated by the repetitive word list. A list of 30 words was told for children and they were asked to repeat it. The criterion for examining the word complexity was the syllable number of each word. Findings: The results showed that the CI group had better speech intelligibility than the HA group. There was also a significant difference between the complexity of single syllable words in the two groups, but there was no significant difference between the complexity of the 2, 3, and 4 syllable words between the two groups. There is a significant positive correlation between word complexity and speech intelligibility in hearing impaired children. Conclusions: According to the results of this study, the CI children showed better speech intelligibility than HA because of the effectiveness of implantation on auditory input. On the other hand, the word complexity also contributes to the level of speech intelligibility. Therefore, experts working in the field of management and clinical education of these children need to consider the word complexity and other factors affecting the speech intelligibility. Keywords: Deaf, Hearing aid, Cochlear implant, speech intelligibility, complexity.
ba
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
Relation between word complexity and speech intelligibility in children with hearing impairment
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Deaf
Hearing aid
(SUBJECT CATEGORY (Provisional
Subject Category Entry Element Text
آسیب شنوایی
Subject Category Entry Element Text
کودکان
Subject Category Entry Element Text
وضوح گفتار
Subject Category Entry Element Text
Deaf
Subject Category Entry Element Text
Hearing aid
Subject Category Entry Element Text
Hearing aid
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
نوری، بابک
Nouri, Babak
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
دارویی، اکبر
تیموری، رباب
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
دانشگاه علوم توان بخشی و سلامت اجتماعی
ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Host name
2723t.pdf
Access number
محرمانه
Compression information
محرمانه
Date and Hour of Consultation and Access
2723t.pdf
Bits per second
1166073
Contact for access assistance
مرجع
Electronic Format Type
متن
File size
0
Record control number
۳۲۷۲پ
DATA NOT CONVERTED FROM SOURCE FORMAT
Tag of the Source Format Field
محل نگهداری: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
نمایه‌سازی قبلی
چاپی-الکترونیکی
TF
1
a
Y
