برساخت هویت حرفه ای مددکاران اجتماعی شاغل در بیمارستان
General Material Designation
[پایاننامه]
Parallel Title Proper
Construcion of Hospital Social Welfare Professional Identity
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation))
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ز،۱۹۵ص.
GENERAL NOTES
Text of Note
پیوست
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
دکترا
Discipline of degree
مددکاری اجتماعی Social Work
Date of degree
۱۳۹۶/۰۹/۲۵
Body granting the degree
علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation))
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
در سرتا سر دنیا آموزش های حرفه ای مددکاران اجتماعی بر اجتماع پذیری و توسعه هویت حرفه ای مددکاران اجتماعی متمرکز می شود تا آنها را به افرادی حرفه ای تبدیل کند .هویتی که پویا و در تعامل با محیط شکل می گیرد .این در حالی است که ۷۴ درصد از مددکاران اجتماعی شاغل در بیمارستان های ایران تحصیلات آکادمیک مرتبط با حرفه خود را دریافت ننموده اند . بنابراین مطالعه حاضر با الهام از رویکرد برساخت گرایی به شناخت و کشف چگونگی برساخت هویت حرفه ای مددکاران اجتماعی شاغل در بیمارستان و تصویری که مددکاران اجتماعی شاغل در بیمارستان از هویت حرفه ای خود ارائه می دهند پرداخته است .مطالعه حاضر با رویکرد پژوهش داده محور در سال ۱۳۹۵-۱۳۹۶ در بیمارستانهای دولتی شهر تهران انجام گرفت .مشارکت کنندگان ۲۲ نفر از مددکاران اجتماعی شاغل در ۱۴ بیمارستان دولتی شهر تهران بودند .نمونه گیری ابتدا به شیوه هدفمند و در ادامه به صورت نظری و جمعآوری دادهها از طریق مصاحبه نیمه ساخت یافته، مشاهده، و ثبت ویژگی های جمعیت شناختی انجام گرفت و نمونه گیری تا اشباع تمام ابعاد مفاهیم و شناسایی ارتباط بین آنها ادامه یافت .دادهها بر اساس رویکرد اشتراوس و کوربین در چهار مرحله مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند .حاصل یافتههای این مطالعه در ذیل۱۴ طبقه و ۳ مضمون دسته بندی شدند .طبقات اصلی شامل نحوه ورود به حرفه، شکل گیری هویت حرفه ای، مالکیت هویت، ماهیت خدمت، ویژگی های حرفه ای، رسمیت حرفه ای، انزوای حرفه ای، قدرت حرفه ای، تألم حرفه ای، بی تفاوتی حرفه ای، سرمایه حرفه ای، موانع ایفای نقش و عملکرد، اخلاق حرفه ای و خود کم بینی حرفه ای و در نهایت ۳ مضمون اصلی شامل پذیرش حرفه و مولفه های هویت حرفه ای و تصویر هویت حرفه ای از دادهها استخراج شد .در نهایت ، تحلیل داده ها و نگارش خط داستان، موجب نمایان شدن صشکل گیری هویت حرفه ای به عنوان مضمون محوری ، صعدم احراز هویت حرفه ای به عنوان دغدغه اصلی مشارکت کنندگان و صسرمایه حرفه ای به عنوان تئوری ظهور یافته از داده های این پژوهش شد .یافته های مطالعه حاکی از کامل نبودن فرایند پذیرش حرفه مشارکت کنندگان در دوره تحصیلات دانشگاهی و شکل گیری رویکرد حرفه ای غیر علمی و تأسی به شیوه های عمل مبتنی بر تجربه است .مولفه های سازنده هویت نیز دارای دو ویژگی منفی خود کم بینی حرفه ای و بی تفاوتی حرفه ای بودند که برساخت و استقرار هویت حرفه ای قوی را با چالش مواجه می نماید .کلید واژه ها برساخت گرایی، تئوری زمینه ای، سرمایه حرفه ای، مددکاری اجتماعی، هویت حرفه ای
Text of Note
Throughout the world, social workers professional training focuses on socialization and development of professional social work identity to make them professionals. However, 74 of social workers employed at Iranian hospitals have not had academic education related to their profession. Therefore, adopting structuralism as its approach, the current study aims to identify the reality of professional identity made by social workers employed at hospitals as well as to present the picture that social workers employed at hospitals portray of their professional identity. The current grounded-theory study was conducted in hospitals of Tehran in the years 1395-1396. The participants included 22 social workers working in 14 public hospitals in Tehran. Data were collected through individual semi-structured interviews, observation, and writing field notes. Data were analyzed using Strauss and Corbins approach. The findings of this study were categorized in 14 categories and 3 themes. The 14 main categories include entering the profession, identity formation, identity ownership, nature of services, professional characteristics, professional license, professional isolation, professional power, professional pain, professional apathy, professional capital, Barriers to role playing, professional ethics and professional inferiority. Finally, 3 themes including professionalization, constructs of professional identity and professional identity image were resulted from data analysis. Organizing memos, drawing diagrams and writing the story line led to the establishment of Professional identity formation as the central variable, lacking of main professional position as the main concern of the participants and professional capital as the theory which emerged from the collected data. The current study investigated the process of professionalism as well as portraying the professional identity by health social workers; a process which faced many challenges, obstacles and problems. The present study proves the incomplete professionalism of participants during their academic education, formation of unscientific professional approach and recourse to experience-based practice methods. Buildings blocks of professional identity consists of two Mal-constructs, namely, apathy and inferiority which challenged the emergence of strong professional identity. The weak, negative and pale image which participants portrayed through the concepts of professional isolation, lack of power and professional license led the researcher to conclude that health social work has yet far to go to achieve the characteristics of a genuine profession. Key words: Social Constructionist, Grounded Theory, Social Capital, Social Working, Professional Identity
ba
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
Construcion of Hospital Social Welfare Professional Identity