عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۲۴۹۴پ
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
عنوان تعیین کارآیی آموزش روش‌های مقابله با استرس بر سلامت روانی و کیفیت زندگی مادران کودکان با فلج مغزی
General Material Designation
[پایان‌نامه]
Parallel Title Proper
Determin efficacy of stress management training on mental health and quality of life of mothers of children with cerebral palsy
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare And Rehabilitation Sciences))
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۱۹ص
GENERAL NOTES
Text of Note
پیوست
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
کارشناسی ارشد
Discipline of degree
کاردرمانی Occupational Therapy
Body granting the degree
علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare And Rehabilitation Sciences))
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
هدف :مراقبت از کودکان با فلج مغزی چالش‌ها و استرس‌های فراوانی برای مادران به همراه دارد .هدف از انجام این پژوهش، تعیین کارآیی آموزش روش‌های مقابله با استرس بر سلامت روان و کیفیت زندگی مادران کودکان با فلج مغزی بوده است .روش بررسی :در این پژوهش کارآزمایی بالینی تصادفی کنترل شده، ۶۰ نفر از مادران کودکان با فلج مغزی به طور تصادفی در دو گروه مداخله و کنترل قرار گرفتند .افراد شرکت کننده در گروه مداخله، آموزش انفرادی روش‌های مدیریت استرس همراه با پیگیری ۳ ماهه را دریافت کردند .ابزار سنجش متغیرها شامل پرسشنامه اطلاعات جمعیت شناختی، مقیاس افسردگی، اضطراب- استرس(DASS -۲۱) و پرسشنامه ۳۶ سوالی کیفیت زندگی(SF -۳۶) بود .تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از نرم افزارآماریSPSS v ۱۹ و آزمون‌های آماری آنالیز کوواریانس، آزمون تی زوجی و تی مستقل و در مواردی آزمون ویلکاکسون انجام شد .یافته‌ها :پس از مداخله میانگین نمرات افسردگی، اضطراب، استرس و کیفیت زندگی در دو گروه مداخله و کنترل، تفاوت آماری معنادرای نشان داد( ۰/۰۰۱ .>p)همچنین میانگین نمرات افسردگی، اضطراب، استرس و کیفیت زندگی در گروه مداخله در مقایسه قبل و بعد تفاوت معناداری نشان داد( ۰/۰۰۱ .>p)نتیجه گیری :یافته‌های حاصل از این مطالعه کارآیی آموزش روش‌های مقابله با استرس را بر سلامت روان و کیفیت زندگی مادران کودکان با فلج مغزی تایید می‌کند .کلید واژه ها :استرس /مقابله با استرس /مدیریت استرس /سلامت روان /فلج مغزی /مراقبت /کیفیت زندگی
Text of Note
Objectives: Caring for children with cerebral palsy has many challenges and stresses for mothers. The purpose of this study was to determine efficacy of stress management training on mental health and quality of life of mothers of children with cerebral palsy. Materials & Methods: In this randomized controlled clinical trial study, 60 mothers of children with cerebral palsy were randomly divided into intervention and control groups. The intervention group, received individual training for stress management strategies with 3 months follow-up. The instruments for measuring variables included demographic information questionnaire and depression, anxiety and stress scale (DASS-21). Data were analyzed using SPSS v19 software and statistical tests of covariance, paired t-test and independent t-test, and wilcoxon tests. Results: After intervention, the mean scores of depression, anxiety and stress in both intervention and control groups showed a statistically significant difference (p <0.001). Also, the mean scores of depression, anxiety, stress and quality of life in intervention group showed a significant difference before and after (p <0.001) Conclusion: The findings of this study confirm the effectiveness of teaching stress management methods on the mental health and quality of life of mothers of children with cerebral palsy. Keywords: Stress / coping with stress / stress management / mental health / cerebral palsy / care/ quality of life
ba
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
Determin efficacy of stress management training on mental health and quality of life of mothers of children with cerebral palsy
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Stress
(SUBJECT CATEGORY (Provisional
Subject Category Entry Element Text
استرس
Subject Category Entry Element Text
Stress
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
یاری، رقیه
Yari, Roghayeh
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
کربلایی نوری،اشرف
بخشی، عنایت الله
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
دانشگاه علوم توان بخشی و سلامت اجتماعی
ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Host name
2494x.pdf
Access number
محرمانه
Compression information
محرمانه
Date and Hour of Consultation and Access
2494x.pdf
Bits per second
2357852
Contact for access assistance
مرجع
Electronic Format Type
متن
File size
0
Record control number
۴۹۴۲پ
DATA NOT CONVERTED FROM SOURCE FORMAT
Tag of the Source Format Field
محل نگهداری: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
نمایه‌سازی قبلی
چاپی-الکترونیکی
TF
1
a
Y
