عنوان

بازنمود مفهوم سالمندی و مفاهیم مرتبط با آن در کتاب های درسی مقطع ابتدایی

Country Code

IR

Number

۲۳۹۴پ

.Language of Text, Soundtrack etc

فارسی

Country of publication

IR

Title Proper

بازنمود مفهوم سالمندی و مفاهیم مرتبط با آن در کتاب های درسی مقطع ابتدایی

General Material Designation

[پایان‌نامه]

Parallel Title Proper

Representation of Aging concept and its relevant concepts in primary school Text books

Name of Publisher, Distributor, etc.

علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences))

Date of Publication, Distribution, etc.

، ۱۳۹۵

Specific Material Designation and Extent of Item

ح،۱۵۹ص.

Text of Note

پیوست

Text of Note

چاپی

Dissertation or thesis details and type of degree

کارشناسی ارشد

Discipline of degree

مدیریت رفاه‌اجتماعی Social welfare Managemen

Body granting the degree

علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences))

Text of Note

هدف از پژوهش حاضر تحلیل محتوای کتاب های درسی دوره ابتدایی بعد از انقلاب اسلامی بر مبنای مولفه های سالمندی است روش پژوهش توصیفی از نوع تحلیل محتوا کمی و کیفی است .جامعه آماری پژوهش، کلیه کتاب های درسی دوره ابتدایی از سال 1358 تا سال 1394 می با شد .نمونه آماری شامل محتوای کلیه کتابها یعنی فارسی بخوانیم ، فارسی بنویسیم، تعلیمات اجتماعی، تعلیمات دینی، قرآن، هدیه های آسمان، علوم، هنر، ریاضی و تفکر و پژوهش است .در بخش کمی فراوانی و درصد محتواهای بیان شده در سه حوزه ویژگی های جسمانی، ویژگی های روانی و ویژگی های اجتماعی بیان شده است و در بخش کیفی محتوای کتاب ها کد گذاری شده و زیر طبقات و طبقات آن مشخص گردیده تا نگرش مثبت و نگرش منفی نسبت به سالمند مشخص گردد .واحد تحلیل مضامین و تصاویر مرتبط با سالمند و سالمندی است .یافته ها :در بعد جسمانی می توان ابراز داشت که اکثرسالمندان در کتاب ها داری چین و چروک زیاد(52.1 درصد(بوده اند .به لحاظ سفید بودن موی سر دارای موی سر سفید(44.4 درصد (بوده اند .در ارتباط با حالت قامت ، دارای قدی صاف(57درصد (بوده اند .به لحاظ توان جسمانی دارای توان جسمانی بالا(43 درصد (بوده اند .در ارتباط با وضعیت سلامت یا بیماری، بیشتر سالمندان سالم(73.2 درصد (بوده اند .در بعد روانی :به لحاظ وضعیت هوشی 73.9 درصد هوشیار بوده اند .در وضعیت سازگاری در روابط سازگار(78.9 درصد (بوده اند و دارای حالت های روحی 16.3 درصد خوشرو،14.8 درصد غمگین و13.4 درصد شاد بوده اند .در بعد اجتماعی به لحاظ سطح فعالیت بیشتر سالمندان فعال(71.8 درصد (و دارای وضعیت اقتصادی خوب(38.7 درصد (بوده اند .در ارتباط با نقش خانوادگی سالمندان بیشتر در نقش پدربزرگ و مادربزرگ(39.7 درصد (بوده اند .خاستگاه اجتماعی سالمندان شهری(59.9 درصد (و در نهایت مواجهه اجتماعی افراد نسبت به سالمندان در 66.2 درصد با احترام بوده است .نتایج :نتایج تحقیق در بخش کمی نشان داد که در حوزه جسمانی و اجتماعی نگرش مثبتی از سالمند در کتاب های درسی وجود دارد اما در ارتباط با حوزه روانی مولفه ها کم رنگ دیده شده اند .در بخش کیفی نیز نشان داده شد که فراوانی مقوله نگرش مثبت بیش از فراوانی مقوله نگرش منفی است .کلید واژگان :سالمندی، تحلیل محتوا، کتاب های درسی

Text of Note

Purpose: The purpose of this research is to study the content of the primary schools of Iran after the Islamic Revolution in terms of representation of aging characteristics. Research Method: The method employed in this research is of descriptive type. It uses the content analysis qualitatively and quantitatively. The statistical population consists of all primary textbooks published from 1980 up to 2015. A sample taken from the content of all textbooks including Reading Persian, Writing Persian, Social Studies, Religious Teachings, Heavenly Gifts, Art, Mathematics, and Thinking and Research. Qualitatively, the frequency and percentage of the content have been expressed in three areas of physical, mental, and social characteristic. Qualitatively the content of the textbooks was codified to determine the classes and subclasses showing the positive or negative attitude to the old people. The analysis units include the images or contents relating to the old people or old age. Findings: In physical terms, all old people have many wrinkles (52.1 ) and white hair (44.4 ). In terms of their standing posture, they look straight (57 ). In terms of physical power, they look strong enough (43 ), and finally in terms of their health, they look mostly healthy (73.2 ). Mentally, they look alert (73.9 ). In terms of compatibility, most of them are compatible (78.9 ), and in terms of personality traits, 16.3 are in good temper, 14.8 look sad, and 13.4 happy. Socially and in terms of activity, most old people look active (71.8 ) have good economic conditions (38.7 ). A regards their role in family they appear as the grandparents of the family (39.7 ). The social origin of 59.9 percent of the old people is the cities, and finally, in terms of their social status, they are mostly respected (66.2). Results: The quantitative results of this research show that there is a positive attitude towards the physical and social status of the old people in the textbooks. However, this positive result fades out in mental characteristics. The qualitative results show that the frequency of positive attitude overcomes that of the negative one. Keywords: Old Age, Content Analysis, Textbooks

ba

Parallel Title

Representation of Aging concept and its relevant concepts in primary school Text books

Old Age

Subject Category Entry Element Text

سالمندی

Subject Category Entry Element Text

Old Age

افتخاری، زهرا

Eftekhari, Zahra

نصرتی نژاد، فرهاد

صحاف، رباب

Country

ایران

Agency

دانشگاه علوم توان بخشی و سلامت اجتماعی

Host name

2394t.pdf

Access number

محرمانه

Compression information

محرمانه

Date and Hour of Consultation and Access

2394t.pdf

Bits per second

3415219

Contact for access assistance

مرجع

Electronic Format Type

متن

File size

0

Record control number

۴۹۳۲پ

Tag of the Source Format Field

محل نگهداری: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

نمایه‌سازی قبلی

چاپی-الکترونیکی

TF

1

a

Y