مقایسه تاثیرآموزش ایمنی بیمار به دو روش مجازی و سخنرانی برفرهنگ ایمنی بیماردربین پرستاران بیمارستانصهای دولتی شهرایلام، سال1393
General Material Designation
[پایاننامه]
Parallel Title Proper
The> Comparison of Virtual and Lecture Based Patient Safety Education Effect on Patient Safety Culture among nurses of Public Hospitals in Ilam, 2015>
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation))
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۵
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ح،۱۳۴ص.
GENERAL NOTES
Text of Note
پیوست
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
کارشناسی ارشد
Discipline of degree
پرستاریNursing
Body granting the degree
علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation))
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
مقدمه :ایمنی بیمار برای کیفیت مراقبتصهای سلامت، حیاتی است و یکی از پارامترهای مهم است که توسط همه سازمانصهای ارائه دهنده مراقبتصهای بهداشتی در سراسر جهان، پایش میصشود .پرستاران به علت ماهیت کارشان در حفظ و ارتقای ایمنی نقش اساسی دارد .هدف :هدف مطالعه حاضر، بررسی تاثیر برنامه آموزش ایمنی بیمار بر فرهنگ ایمنی بیمار در بین پرستاران شاغل در مراکز آموزشی درمانی ایلام بود .روش بررسی :در این مطالعه تجربی، 40پرستار از مراکز آموزشی درمانی شهر ایلام انتخاب شدند و بطور تصادفی در دو گروه آموزش مجازی ایمنی بیمار و آموزش به شیوه سخنرانی تخصیص داده شدند .پرسشنامه بررسی بیمارستانی فرهنگ ایمنی بیمار در مراحل قبل و بعد از برنامه آموزشی ایمنی بیمار توسط پرستاران دو گروه تکمیل شد .تحلیل آماری با استفاده از آزمونصهای تی مستقل، تی زوجی و تحلیل کووراریانس انجام شد .سطح معناداری در تمام آزمونصها کمتر از 05/0 در نظر گرفته شد .یافتهصها :پرستاران در دو گروه از نظر سن، جنسیت و سابقه کار اختلاف معناداری نداشتند .بعد از مداخله آموزشی، فرهنگ ایمنی بیمار در هر دو گروه آموزش مجازی و سخنرانی به میزان معناداری بهبود یافت .(05/0>P)میانگین نمرات فرهنگ ایمنی بیمار در گروه آموزش مجازی بیشتر از گروه آموزش به روش سخنرانی بود و این اختلاف از نظر آماری نیز معنادار بود .(05/0>P)میانگین نمرات فرهنگ ایمنی پرستاران دو گروه قبل از اجرای برنامه آموزشی ایمنی بیمار هیچ اختلاف معناداری نداشتند .(05/0
P)نتیجهصگیری :یافتهصهای این مطالعه نشان داد مدیران پرستاری میصتواند از برنامه آموزشی برای بهبود فرهنگ ایمنی بیمار در بین پرستاران استفاده نمایند .همچنین ارائه آموزشصهای ایمنی بیمار به صورت مجازی و یا سخنرانی مفید خواهد یود .
Text of Note
Introduction: Patient safety is considered to be crucial to healthcare quality and is one of the major parameters monitored by all healthcare organizations around the world. Nurses play a vital role in maintaining and promoting patient safety due to the nature of their work. Aim: The purpose of this study was to examine the impact of patient safety educational interventions among senior nurses on their perceptions of safety culture, Methods: in this experimental study, forty nurses were selected from Ilam educational and therapeutic centers and then randomly allocated to virtual patient safety education group and lecture patient safety education group. Hospital Survey on Patient Safety Culture questionnaire was completed by participants before and after of patient safety educational program. Statistical analysis was done with independent t-test and paired t-test. Results: There were significant improvements of nurses patient safety culture scores in both groups. In the virtual education group, the mean of patient safety culture scores was higher than lecture group. Conclusion: The findings of the study suggested that patient safety educational interventions could be used by nursing administrators to enhance cultures of patient safety among nurses. Also providing the patient safety educations as virtual or lecture will be helpful. Key word: patient safety, safety culture, educational program, nurse, hospital
ba
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
The> Comparison of Virtual and Lecture Based Patient Safety Education Effect on Patient Safety Culture among nurses of Public Hospitals in Ilam, 2015>