عنوان

تاثیر آموزش هندلینگ مبتنی بر رویکرد خانواده محور بر رضایتمندی والدین از عملکرد کاری کودکان فلج مغزی 4 تا 12 ساله شهر تهران

Country Code

IR

Number

۱۹۵۰پ

.Language of Text, Soundtrack etc

فارسی

Country of publication

IR

Title Proper

تاثیر آموزش هندلینگ مبتنی بر رویکرد خانواده محور بر رضایتمندی والدین از عملکرد کاری کودکان فلج مغزی 4 تا 12 ساله شهر تهران

General Material Designation

[پایان‌نامه]

Parallel Title Proper

The> effect of family-centered handling training on the satisfaction of parents of the occupational performance of children 4 to 12 years with cerebral palsy in Tehran>

Name of Publisher, Distributor, etc.

علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation Science))

Date of Publication, Distribution, etc.

، ۱۳۹۳

Specific Material Designation and Extent of Item

ح،۱۵۳ص.

Text of Note

پیوست

Text of Note

چاپی

Dissertation or thesis details and type of degree

کارشناسی ارشد

Discipline of degree

کاردرمانی Occupational therapy

Body granting the degree

علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation Science))

Text of Note

هدف مطالعه بررسی تاثیر آموزش هندلینگ مبتنی بر رویکرد خانواده محور بر رضایتمندی والدین از عملکرد کاری کودکان فلج مغزی 4 تا 12 ساله شهر تهران میباشد .رضایتمندی والدین از عملکرد کاری کودک بر روند درمان کودک فلج مغزی تاثیر می‌صگذارد .روش بررسی :این پژوهش یک مداخله نیمه تجربی از نوع قبل و بعد میباشد که در آن تعداد 25 کودک مبتلا به فلج مغزی از میان نمونه های در دسترس انتخاب شدند .مراقبین کودک، اولویتهای آموزش هندلینگ برای خودشان را انتخاب کردند .در مرحله پیش آزمون اول مداخلات معمول کاردرمانی برای مدت 4 هفته برای آنان انجام شد .پس از آن، مراقبین برای 6 هفته آموزشهای هندلینگ را داخل منزل و بر اساس رویکرد خانواده محور دریافت کردند .ابزار جمع آوری داده ها شامل سامانه طبقه بندی عملکرد حرکتی درشتR) &E - (GMFCS و پرسشنامه عملکرد کاری کانادایی (COPM ( بود .داده ها در سه مرحله پیش آزمون اول ، قبل از مداخله و پس از مداخله جمع آوری شدند .برای تحلیل داده ها از آزمون‌های آماری تحلیل واریانس مکرر، فریدمن، ویلکاکسون و آزمون تعقیبی بنفرونی استفاده شد .یافته ها :رضایتمندی والدین از عملکرد کاری کودکان فلج مغزیشان پس از آموزش هندلینگ به روش خانواده محور در حیطه های مراقبت از خود، شامل :حمل و جابجایی، غذا خوردن، بجز حیطه لباس پوشیدن، (05/0 .(P نتیجه گیری :آموزش هندلینگ به روش خانواده محور بر افزایش رضایت والدین از عملکرد کاری کودکان فلج مغزی 4 تا 12 ساله تاثیر دارد .توصیه می شود کاردرمانگران آموزش‌صهای هندلینگ به خانواده‌صها را در کنار سایر خدمات درمانی در اولویت قرار دهند .کلید واژه ها :کودک فلج مغزی، والدین، آموزش هندلینگ، رویکرد خانواده محور، رضایتمندی

Text of Note

This study aimed to investigate the effect of family-centered handling training on the satisfaction of parents of the occupational performance of children 4 to 12 years with cerebral palsy in Tehran because the satisfaction of parents affects treatment process of these children.This study was a quasi-experimental intervention (before and after study), in which 25 children with cerebral palsy were selected as convenient sampling. Caregivers selected priorities of handling training for themselves. Conventional interventions were performed during four weeks. Then, caregivers took handling training for six weeks at home. Data was collected by Gross Motor Function Classification System and Canadian Occupational Performance Measure in three stages, including baseline, before, and after the intervention (training). Data was analyzed using ANOVA, Friedman, Wilcoxon, and post hoc Bonferroni tests.Results:The satisfaction of parents of the occupational performance of their children was significant after family-based handling training in all domains of self-care activity (p<0.001), except dressing (p>0.05).Conclusion:Family-based handling training was effective to increase the satisfaction of parents of the occupational performance of children 4 to 12 years with cerebral palsy. It is suggested to consider handling training by occupational therapists.Key word: cerebral palsy, parents, handling training, family-centered approach, satisfaction

ba

Parallel Title

The> effect of family-centered handling training on the satisfaction of parents of the occupational performance of children 4 to 12 years with cerebral palsy in Tehran>

Quality of life

Subject Category Entry Element Text

کیفیت زندگی

Subject Category Entry Element Text

Quality of life

نظام الدینی، میثم

nezamedini, Seyed meysam

رصافیانی، مهدی

دالوند، حمید

Country

ایران

Agency

دانشگاه علوم توان بخشی و سلامت اجتماعی

Host name

1950t.pdf

Access number

محرمانه

Compression information

محرمانه

Date and Hour of Consultation and Access

1950t.pdf

Bits per second

3913087

Contact for access assistance

مرجع

Electronic Format Type

متن

File size

0

Record control number

۰۵۹۱پ

Tag of the Source Format Field

محل نگهداری: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

نمایه‌سازی قبلی

چاپی-الکترونیکی

TF

1

a

Y