تدوین پروتکل روش تلفیقی شناختی گفتاری به زبان فارسی و تعیین اثربخشی آن در درمان افراد لکنتی بزرگسال
General Material Designation
[پایاننامه]
Parallel Title Proper
Compile the cognition speech protocol to examine its effectiveness in treating the adults Persian speakers Who Stutter-
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences))
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۲
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ی،۲۳۰ص.
GENERAL NOTES
Text of Note
پیوست
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
دکترا
Discipline of degree
گفتاردرمانی Speech therapy
Date of degree
۱۳۹۲/۰۶/۱۲
Body granting the degree
علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences))
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
مقدمه :لکنت یکی از بیماریهای بحث برانگیز و یک اختلال گفتاری چند وجهی روانی ـ حرکتی است که در جریان طبیعی گفتار فرد روی می دهد و همراه با تغییرات رفتاری، شناختی و نگرشی است .هدف :هدف اصلی این مطالعه تهیه پروتکل روش تلفیقی شناختی ـ گفتاری و تعیین اثربخشی آن در درمان افراد لکنتی بزرگسال فارسی زبان بود .روش پژوهش :این پژوهش با یک مطالعه متدولوژیک برای تعیین روایی و پایایی ابزار پژوهش و یک مطالعه شبه تجربی برای تعیین اثر بخشی روش تلفیقی شناختی ـ گفتاری در درمان افراد لکنتی بزرگسال(۹۱نفر)انجام گرفت .روش نمونه گیری از نوع در دسترس بود که از میان مراجعان لکنتی بزرگسال ۰۳-۹۱ساله به مراکز گفتار درمانی شهر تهران انتخاب شدند .برای جمع آوری داده های پژوهش، از نسخه فارسی آزمون(SSI-۳رایلی)۹۳۳۱و آزمون نیمرخ شناختیWASSPرایت و آیره) (۹۳۳۱استفاده گردید .یافته ها :نتایج پژوهش حاکی از برآورد پایایی با امتیاز ۱۱/۳برای متن ۹۳۳کلمه ای و برآورد دامنه ۱۱/۳-۶۷/۳برای تمام خرده مقیاسهای آزمون نیمرخ شناختی می باشد .همچنین نتایج، آشکار ساخت که تفاوت معنی داری بین میانگین روانی گفتار، میانگین روانی خواندن شفاهی و میانگین خرده مقیاس های نیمرخ شناختی با رویکرد تلفیقی و رویکرد شکل دهی روانی گفتار در دو گروه وجود دارد>).)p۳۳۹/۳ نتیجه گیری :روش تلفیقی شناختی ـ گفتاری در درمان لکنت بزرگسال در مقایسه با رویکرد شکل دهی روانی گفتار اثر بخش تر بوده و استفاده از آن به همه گفتار درمانگران توصیه می شود .کلمات کلیدی :لکنت، روش تلفیقی، بازسازی شناختی ـ گفتاری، روایی ـ پایایی،WA
Text of Note
Introduction: Stuttering is a communication disorder with a controversial and multifaceted etiology. Mental and/ or motor impairments may cause an unbalance in the flow of speech in causing such disorder. Stuttering may also be related to the changing consequences in the patient's behavior, cognition and attitude. Goal: The main goal of this survey was to compile the cognition- speech protocol to examine its effectiveness in treating the adults Persian speakers Who Stutter (PWS). Material &Methods: We applied a methodological research design to measure the validity and reliability of the study tools. Also a quasi-experimental research design pertained to establish the effectiveness of cognitive- speech protocol in treating of the Persian adults stuttering(n=19). Samples were based on resources from the Tehran's Speech Therapy Databases with ages between 18-30 years old. For gathering data researcher used the Persian version of the test SSI-3(Riley,2009) and cognitive profile of WASSP(Wright and Ayre,2009). Result: The study's outcome indicates that text (200 words) reliability of 0/98 and all sub-scales were in 0.76-0.99.There was also a significant difference( P<0.001) between the case and control groups in the fluency of speech, oral reading fluency rate, and all sub scales of cognitive profile in the subjects whom we integrated their cognition-speech therapy approach. Conclusion: The cognitive-speech integration approach is more effective in therapy of adult Persian Speakers Who Stutter. Therefore, it is highly recommended such an advancing therapy modality to all speech therapists. Keywords:stuttering, integrated approach,cognitive-speech restructuring,Validity-reliability,SSI-3, WASSP
ba
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
Compile the cognition speech protocol to examine its effectiveness in treating the adults Persian speakers Who Stutter-