عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۶۱۱پ
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
اثربخشی آموزش شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر روی افسردگی مادران دارای کودک فلج مغزی
General Material Designation
[پایان‌نامه]
Parallel Title Proper
Efficacy of Mindfulness-Based Cognitive Therapy on Depressed Mothers with Cerebral Palsy Children
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
علوم بهزیستی و توانبخشی university of social welfare and rehabilitation))
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۲
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۶۸ص.
GENERAL NOTES
Text of Note
پیوست
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
کارشناسی ارشد
Discipline of degree
مشاوره توانبخشی Rehabilitation counceling
Body granting the degree
علوم بهزیستی و توانبخشی university of social welfare and rehabilitation))
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
زمینه وهدف:تحقیقات نشان می‌دهدکه مادران دارای کودک فلج مغزی سطح بالایی از پریشانی افسردگی،اضطراب، علائم استرس پس از سانحه و علائم ذهنی استرس را تجربه می‌کنند.افسردگی یک بیماری شایع است که معمولا یک دوره عود دارد.مداخلات موثری که پیشگیری بیماری را هدف قرار می‌دهند،به طور چشم گیری پتانسیل کاهش شیوع بیماری را نیز دارند.بسیاری از مطالعات نشان داده‌اندکه شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی (MBCT) مداخله ای است که در کاهش نشانگان افسردگی وعود افسردگی اثربخشی دارد.در این مطالعه، اثربخشی آموزشMBCT در کاهش افسردگی مادران دارای کودک فلج مغزی مورد بررسی قرار گرفت .روش بررسی:دراین مطالعه،از میان مادران کودک فلج مغزی،پس از اجرای آزمون افسردگی بک)ویرایش دوم(و اجرای مصاحبه تشخیصی به وسیله روانپزشک،3 نفر که افسرده تشخیص داده شدند،با نمونه گیری هدفمند برای روش مطالعه تک آزمودنی انتخاب شدند.پس از تعیین خط پایه از طریق اجرای مقیاس افسردگی بک 2 در سه جلسه، شرکت کنندگان وارد جلسات درمانی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی (8جلسه هفتگی(شدند.درحین مطالعه، افسردگی شرکت کنندگان در جلسات دوم،چهارم،ششم،هشتم با استفاده از مقیاس افسردگی بک ۲ مورد ارزیابی قرار گرفت.یک ماه بعد از آخرین جلسه،دوباره همان آزمون برای هر سه مادر اجرا شد.داده‌ها با نمودار گرافیکی مورد بررسی قرار گرفت .یافته‌ها:نتایج نشان دادکه شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی قادر به کاهش نشانگان افسردگی مادران دارای کودک فلج مغزی است.علاوه بر این،یافته‌ها نشان می‌دهد که این روش مداخله قادر به پیشگیری از بازگشت افسردگی نیز می‌باشد بحث و نتیجه گیری:باتوجه به نتایج فوق،به نظر می‌آید که ایجادحمایت‌های اجتماعی قوی‌تروبرنامه های آموزشی وروان درمانی از سوی مراکز ارائه کننده خدمات دولتی و غیردولتی به این مادران،می‌تواند موثر باشد .واژه های کلیدی :فلج مغزی، ذهن آگاهی، شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی، افسردگی .
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
Efficacy of Mindfulness-Based Cognitive Therapy on Depressed Mothers with Cerebral Palsy Children
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Cerebral Palsy
(SUBJECT CATEGORY (Provisional
Subject Category Entry Element Text
فلج مغزی
Subject Category Entry Element Text
Cerebral Palsy
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
صداقتی باروق، زهرا
Sedaghati Barogh, Zahra
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
شعاعی، فاطمه
یونسی، جلال
طهماسبی، سیامک
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
دانشگاه علوم توان بخشی و سلامت اجتماعی
ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Host name
1611t.pdf
Access number
محرمانه
Compression information
محرمانه
Date and Hour of Consultation and Access
1611t.pdf
Bits per second
3411565
Contact for access assistance
مرجع
Electronic Format Type
متن
File size
0
Record control number
۱۱۶۱پ
DATA NOT CONVERTED FROM SOURCE FORMAT
Tag of the Source Format Field
محل نگهداری: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
نمایه‌سازی قبلی
چاپی-الکترونیکی
TF
1
a
Y
