عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۳۵۹پ
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
اثربخشی آموزش گروهی کنترل خشم بااستفاده ازالگوی ایمن سازی درمقابل استرس برکاهش پرخاشگری دانش آموزان پسردبیرستانی
General Material Designation
[پایان‌نامه]
Parallel Title Proper
Effectiveness of group training of anger control by using of immunization pattern against stress on reducing high school boy students' anger
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
علوم بهزیستی وتوانبخشی university of social welfare and rehabilitation))
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۹۴ص.
GENERAL NOTES
Text of Note
پیوست
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
کارشناسی ارشد
Discipline of degree
مشاوره counceling
Body granting the degree
علوم بهزیستی وتوانبخشی university of social welfare and rehabilitation))
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
هدف :این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی آموزش گروهی کنترل خشم با استفاده از رویکرد ایمن سازی در مقابل استرس بر کاهش پرخاشگری دانش آموزان پسر دبیرستانی شهر رشت انجام شد .روش پژوهش :این پژوهش تجربی برروی ۴۰نفر از دانش آموزانی که در پرسشنامه پرخاشگری نمره بالایی بدست آوردند و علاوه بر این مشاور و ناظم مدرسه پرخاشگری آنها را تایید نموده بودند، از طریق گزینش تصادفی انتخاب و به صورت تصادفی به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند .برنامه کنترل خشم به صورت گروهی، طی ۸جلسه به گروه آزمایش ارائه شد و در طی این مدت به گروه کنترل هیچ مداخله ای ارائه نشد .میزان پرخاشگری نمونه های مطالعه، به صورت همزمان و در شرایط یکسان دو بار)قبل از آموزش و پس از آموزش (از طریق پرسشنامه پرخاشگری ارزیابی شدند .یافته ها :اطلاعات حاصل از پیش آزمون و پس آزمون با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس جهت تحلیل تفاوت های بین دو گروه تجزیه و تحلیل شد .نتایج نشان دادند که اختلاف معناداری بین میانگین گروه آزمایش و گروه کنترل وجود دارد و پرخاشگری)رفتار پرخاشگرانه، فکر پرخاشگرانه، احساس پرخاشگرانه (گروه آزمایش به طور معنا داری کاهش یافته است .نتیجه گیری :یافته ها بیانگر آن است که آموزش کنترل خشم برکاهش پرخاشگری دانش آموزان پسر دبیرستانی موثر است .کلید واژه :آموزش گروهی کنترل خشم ، ایمن سازی در مقابل استرس، پرخاشگری
Text of Note
Objective: The main purpose of this study was to train anger management to high school students in Rasht city. Method: This experimental study was conducted with 40 students who got high score in AGQ questionnaire and their anger was confirmed by school counselor and superintendent. The sample was selected through random assignment and was randomly divided into experimental group (n=20) and control group (n=20).The groups were matched for demographic information (age & years of formal education). Experimental group received 8 sessions of anger management techniques and control group was in wait list in this period. The experimental group and control group were assessed simultaneously at 2 time points: pre and post training using AGQ. The effectiveness of the training was evaluated using ANCOVA linear trend analysis of group differences on the main outcome measures. Results: Significant difference was found between experimental group and control group. The results showed that the anger (anger, hostility, aggression) of experimental group significantly was reduced. Conclusion: Finding of this study revealed that anger management training had constant impact on reducing aggression of high school students. Keywords: Anger Management, students, aggression
ba
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
Effectiveness of group training of anger control by using of immunization pattern against stress on reducing high school boy students' anger
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
aggression
(SUBJECT CATEGORY (Provisional
Subject Category Entry Element Text
پرخاشگری
Subject Category Entry Element Text
aggression
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
رحیم پناه، فرشید
Rahim panah, Farshid
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
ازخوش، منوچهر
خدابخشی، آناهیتا
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
دانشگاه علوم توان بخشی و سلامت اجتماعی
ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Host name
1359.pdf
Access number
محرمانه
Compression information
محرمانه
Date and Hour of Consultation and Access
13592.pdf
Bits per second
1239385
Contact for access assistance
مرجع
Electronic Format Type
متن
File size
0
Record control number
۹۵۳۱پ
DATA NOT CONVERTED FROM SOURCE FORMAT
Tag of the Source Format Field
محل نگهداری: دانشگاه علوم بهزیستی وتوانبخشی
نمایه‌سازی قبلی
چاپی-الکترونیکی
TF
1
a
Y
