عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۲۷۲پ
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
بررسی رابطه شیوه‌های فرزندپروری مادران و اختلال رفتاری فرزندان دختر عقب مانده ذهنی آموزش پذیر مقطع ابتدایی مدارس استثنایی شهر تهران در سال ۸۶-۸۷
General Material Designation
[پایان‌نامه]
Parallel Title Proper
A> survey about correlation between child rearing mothers and behavior disorders of their mently retarded daughter>
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
علوم بهزیستی وتوانبخشی university of social welfare and rehabilitation))
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۱۷ص.
GENERAL NOTES
Text of Note
پیوست
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
کارشناسی ارشد
Discipline of degree
روانشناسی بالینی و آموزش کودکان استثنایی psychology and education of exceptional children
Date of degree
۱۳۸۷/۱۰/۲۱
Body granting the degree
علوم بهزیستی وتوانبخشی university of social welfare and rehabilitation))
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
این پژوهش با عنوان بررسی رابط شیوه‌های فرزندپروری مادران و اختلال رفتاری دانش‌آموزان دختر عقب‌ماند ذهنی آموزش‌پذیر درحال تحصیل، از دیدگاه معلمین در مقطع ابتدایی مدارس استثنایی شهر تهران است .هدف :هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی رابط شیوه‌های فرزندپروری مادران و اختلالات رفتاری دانش‌آموزان دختر عقب‌ماند ذهنی از دیدگاه معلمان آنان است .جامع پژوهش تمامی دانش‌آموزان دختر عقب‌ماند ذهنی و آموزش‌پذیر در مقطع ابتدایی مدارس استثنایی شهر تهران در سال تحصیلی ۱۳۸۷ـ۱۳۸۶ بودند .از جامع تحقیق، ۱۰۵ دانش‌آموز ازطریق نمونه‌گیری خوشه‌ای از سه مدرس استثنایی به‌طور تصادفی انتخاب شدند .روش :برای جمع‌آوری داده‌های مربوطبه اختلال رفتاری، از آزمون راتر) ۱۹۷۶ (فرم ص‌ب معلمان استفاده شد .این آزمون توسط معلمان تکمیل می‌شود .برای سنجش شیوه‌های فرزندپروری مادران، از پرسش‌نام شیوه‌های فرزندپروری رابینسون) ۲۰۰۱ (استفاده شد .در تجزیه‌وتحلیل برای سنجش فرض نرمال‌بودن داده‌ها، روش کولموگروف اسمیرنوف استفاده شد و باتوجه‌به نرمال‌نبودن داده‌ها برای مقایس نمره‌ها، از روش آماری کروسکال‌والیس استفاده شد .یافته‌ها :بررسی‌های آماری نشان می‌دهد بین شیو فرزندپروری مادران و اختلال رفتاری دانش‌آموزان دختر عقب‌ماند ذهنی، رابط معناداری وجود ندارد بدین‌معنا که شیو رفتار با کودک عقب‌ماند ذهنی و کودک عادی باهم متفاوت است .کلیدواژه‌ها :اختلال رفتاری، شیوه‌های فرزندپروری، عقب‌ماند ذهنی .
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
A> survey about correlation between child rearing mothers and behavior disorders of their mently retarded daughter>
(SUBJECT CATEGORY (Provisional
Subject Category Entry Element Text
شیوه‌های فرزند پروری
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
جعفری، زهرا
Jafari, Zahra
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
بهرامی، هادی
سرشکی، نرگس
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
دانشگاه علوم توان بخشی و سلامت اجتماعی
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number
۲۷۲پ
ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Host name
272..pdf
Access number
محرمانه
Compression information
محرمانه
Date and Hour of Consultation and Access
2721.pdf
Bits per second
1776032
Contact for access assistance
مرجع
Electronic Format Type
متن
File size
0
Record control number
۲۷۲پایا
DATA NOT CONVERTED FROM SOURCE FORMAT
Tag of the Source Format Field
محل نگهداری: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
نمایه‌سازی قبلی
چاپی-الکترونیکی
TF
1
a
Y
