Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
مقیاس ارزیابی دهانی - حرکتی کودکان
پدید آورنده
/ نویسنده منیژه زارعیمحمودآبادی,زارعی محمودآبادی
موضوع
اختلالات بلع ,رفتار تغذیه ای ,کودکان
رده
کتابخانه
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
22180072
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-600-6442-14-3
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۲۲۵۵۷
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
مقیاس ارزیابی دهانی - حرکتی کودکان
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ نویسنده منیژه زارعیمحمودآبادی
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ويراستار رضا سيدنور
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Address of Publisher, Distributor, etc.
تلفن ناشر :۲۲۱۸۰۰۸۳-۹۲ داخلی ۲۸۲۷ ،آدرس ناشر :اوین بلوار دانشجو خ کودکیار. دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی انتشارات دانشگاه
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۰۲ص
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
اختلالات بلع
Entry Element
رفتار تغذیه ای
Entry Element
کودکان
OTHER CLASS NUMBERS
Class number
WI
۲۵۰
Book Number
ز
۱۳
م
۱۳۹۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
زارعی محمودآبادی
Part of Name Other than Entry Element
، منیژه
Dates
، ۱۳۶۴-
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی
Entry Element
University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
a01
a01
ba
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه ملی ایران
Date of Transaction
20220110
ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Path
nli_upload8832284478757405408.pdf
58b0ebc5-040d-484b-9844-32b2aacbb31b
فیپا
کتاب فارسی
241516
a
Y
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal