Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
آشنایی با مهندسی شیمی و دستگاه های ثابت و دوار عملیات
پدید آورنده
قدیانلو، فرهاد ۱۳۶۳ -
موضوع
مهندسی شیمی,ابزار و وسایل مهندسی شیمی
رده
TP
۱۵۵
/
ق
۴
آ
۵
کتابخانه
Central Library of Hamedan University of Technology
محل استقرار
استان:
Hamedan
ـ شهر:
Hamedan
تماس با کتابخانه :
38411100
-
081
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-964-8407-65-5
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
1009062
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
قدیانلو، فرهاد ۱۳۶۳ -
Title Proper
آشنایی با مهندسی شیمی و دستگاه های ثابت و دوار عملیات
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
اندیشهسرا
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۴۸ ص. : مصور، جدول + یک لوح فشرده
GENERAL NOTES
Text of Note
ویراستاران رضا درستی، غلامرضا باغمیشه، بهزاد پاکروح، ابوالفضل جاوونی، محسن خورسند
Text of Note
پشت جلد به انگلیسی: Engineering Chemical to Introduction
Text of Note
چاپ سوم: ۱۳۸۹
Text of Note
عنوان عطف: آشنایی با مهندسی شیمی و وسایل ثابت و دوار عملیات
Text of Note
کتابنامه: ص.۲۴۷-۲۴۸
Text of Note
واژهنامه
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
مولفان فرهاد قدیانلو، محمد قنبرنژاد؛ ویراستاران رضا درستی ...]و دیگران[
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مهندسی شیمی
Entry Element
ابزار و وسایل مهندسی شیمی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۶۶۰
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
TP
۱۵۵
/
ق
۴
آ
۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
قنبرنژاد، محمد
Entry Element
درستی، رضا
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
ویراستار
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
۱۳۶۴ -
Entry Element
۱۳۵۷ -
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
کتابخانه مرکزی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal