Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
برنامهریزی ریاضی کاربردی
پدید آورنده
برادلی، استیون .Bradley, Stephen P ۱۹۴۱
موضوع
برنامهنویسی (ریاضیات)
رده
QA
۴۰۲
/
۵
/
ب
۴
ب
۴
کتابخانه
Central Library of Hamedan University of Technology
محل استقرار
استان:
Hamedan
ـ شهر:
Hamedan
تماس با کتابخانه :
38411100
-
081
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
964-6379-82-6
(Number (ISBN
964-6379-82-6
(Number (ISBN
964-6379-82-6
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
1006793
Standard Number
1006794
Standard Number
1006795
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
برادلی، استیون .Bradley, Stephen P ۱۹۴۱
Title Proper
برنامهریزی ریاضی کاربردی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
دانشگاه صنعتی شریف
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۳
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۴۵۹ص
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: .programming mathematical Appleid
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
برادلی، هکس، و مگننتی؛هدایت ذکایی آشتیانی،حسین تقی زاده کاخکی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
Text of Note
۲
Text of Note
۳
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
برنامهنویسی (ریاضیات)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۵۱۹
/
۷
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QA
۴۰۲
/
۵
/
ب
۴
ب
۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
هکس، آرنولدو
Entry Element
مگننتی، تامس
Entry Element
ذکایی آشتیانی، هدایت
Entry Element
تقیزاده کاخکی، حسین
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
تنالگان
ه
مترجم
مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دانشگاه صنعتی شریف. موسسه انتشارات علمی
Entry Element
۱۹۳۶
Addition to Name or Qualifier
Hax, Arnoldo C
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
کتابخانه مرکزی
Call Number Suffix
کتابخانه مرکزی
Call Number Suffix
کتابخانه مرکزی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal