Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
انگیزش و راهبردهای یادگیری برای موفقیت در دانشگاه، با تمرکز بر یادگیری خود نظمدهی - ویراست چهارم
پدید آورنده
/تالیف مایرون اچ دمبو، هلنا سلی
موضوع
موفقیت,دانشجویان, -- رهیابی,noitavitom tnemeveihcA,noitatneiro tneduts egelloC
رده
LB
۲۳۴۳
/
۳
/
د
۸
الف
۸ ۱۳۹۷
کتابخانه
Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
22180072
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۶۰۰-۲۰۰-۷۴۶-۹
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۹۰۳۲
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
انگیزش و راهبردهای یادگیری برای موفقیت در دانشگاه، با تمرکز بر یادگیری خود نظمدهی - ویراست چهارم
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/تالیف مایرون اچ دمبو، هلنا سلی
Subsequent Statement of Responsibility
احمد علی پور - اکبر رضایی
EDITION STATEMENT
Edition Statement
۴
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: کتاب ارجمند
Date of Publication, Distribution, etc.
،،۱۳۹۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۰ص.
SERIES
Series Title
کتاب ارجمند
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی ۲۰۱۲ , de ht۴ gninrael detaluger-fles no sucof a sseccus egelloc rof seigetarts gninrael dna noitavitoM
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
موفقیت
Entry Element
دانشجویان
Topical Subdivision
-- رهیابی
noitavitom tnemeveihcA
noitatneiro tneduts egelloC
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۸
/
۱۹۸
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۲۳۴۳
/
۳
Book number
/
د
۸
الف
۸ ۱۳۹۷
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
علیپور، احمد، ۱۳۴۵ - ، مترجمa۱۰
CORPORATE BODY NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
DemboobmeD H noryM ,
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
کتاب فارسی
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal