Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
رويکردها و روشهاي پژوهش در فلسفه تعليم و تربيت
پدید آورنده
/ خسرو باقري، با همکاري نرگس سجاديه، طيبه توسلي
موضوع
آموزش و پرورش -- تحقيق -- فلسفه,آموزش و پرورش -- تحقيق -- روششناسي
رده
۳۷۰
/
۷۸
ب
۲۴۱
ر
۱۳۸۹
کتابخانه
Central Library and Archive Center of shahid Beheshti University
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
22431916
-
021
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۱۸۳۱۱۰
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
رويکردها و روشهاي پژوهش در فلسفه تعليم و تربيت
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ خسرو باقري، با همکاري نرگس سجاديه، طيبه توسلي
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: پژوهشکده مطالعات فرهنگي و اجتماعي
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ده، ۴۵۳ ص
SERIES
Series Title
پژوهشکده مطالعات فرهنگي و اجتماعي: روششناسي
Other Title Information
: ۷۴؛ ۹
GENERAL NOTES
Text of Note
کتابنامه ص.[۴۳۷] - ۴۵۳
Text of Note
0
Text of Note
خسرو باقری و باهمکاری نرگس سجادیه و طیبه توسلی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش و پرورش -- تحقيق -- فلسفه
Entry Element
آموزش و پرورش -- تحقيق -- روششناسي
FORM, GENRE OR PHYSICAL CHARACTERISTICS HEADING
Entry Element
Book
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۰
/
۷۸
ب
۲۴۱
ر
۱۳۸۹
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۲۸
/
ب
۱۶
ر
۹ ۱۳۸۹
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
باقري، خسرو
Entry Element
سجاديه، نرگس
Entry Element
توسلي، طيبه
Entry Element
۱۳۳۶ -
Dates
، ۱۳۳۶ -
Relator Code
، author
Relator Code
، author
Relator Code
، author
Relator Code
، author
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
پژوهشکده مطالعات فرهنگي و اجتماعي
Subdivision
author
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرست نويس قبلي
کتاب فارسی
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal