Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
لذت خواندن در عصر حواس پرتی
پدید آورنده
/ آلن جیکوبز
موضوع
خواندن,Reading,خودآموزی,Self-culture,مطالعه و فراگیری,Study skills
رده
۰۲۸
/
۸
ج
۱۵۳
ل
۱۳۹۶
کتابخانه
Central Library and Archive Center of shahid Beheshti University
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
22431916
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978 600 8091 28 8
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۴۱۲۸۳۱
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
لذت خواندن در عصر حواس پرتی
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ آلن جیکوبز
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: نهاد کتابخانههای عمومی کشور
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۹۹ ص.
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: The pleasures of reading in an age of distraction, 2011. چاپ دوم: 1398
Text of Note
نمایه.
Text of Note
0
Text of Note
آلن جیکوبز؛ ترجمه علی امیری
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
خواندن
Entry Element
Reading
Entry Element
خودآموزی
Entry Element
Self-culture
Entry Element
مطالعه و فراگیری
Entry Element
Study skills
FORM, GENRE OR PHYSICAL CHARACTERISTICS HEADING
Entry Element
Book
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۰۲۸
/
۸
ج
۱۵۳
ل
۱۳۹۶
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PN
۸۳
/
ج
۱۶
ل
۴ ۱۳۹۶
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
جاکوبز ، آلن
Entry Element
Jacobs , Alan
Entry Element
امیری ، علی
Dates
، ۱۹۵۸ - م
Dates
، ۱۳۶۵ -
Relator Code
، author
Relator Code
، author
Relator Code
، author
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
نهاد کتابخانههای عمومی کشور
Subdivision
author
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرست نويس قبلي
کتاب فارسی
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal