Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
روانشناسی رشد ۲
پدید آورنده
/ مولفین حسن احدی، فرهاد جمهری
موضوع
روانشناسی رشد,نوجوانان -- روانشناسی,سالمندان -- روانشناسی
رده
۱۵۵
الف
۲۶۲
ر
کتابخانه
Central Library and Document Center of Arak University
محل استقرار
استان:
Markazi
ـ شهر:
Arak
تماس با کتابخانه :
08632622404
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۳۰۳۶۴
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
روانشناسی رشد ۲
General Material Designation
[کتاب]
Other Title Information
: نوجوانی، جوانی، میانسالی، پیری
First Statement of Responsibility
/ مولفین حسن احدی، فرهاد جمهری
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: چاپ و نشر بنیاد
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۵.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۰۶ ص.
Other Physical Details
: مصور، عکس، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
x-51-3336-469:
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
Text of Note
چاپ چهارم: ۱۳۸۲ ۲۲۰۰۰ ریال
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
پشت جلد بهانگلیسی:Hassan Ahadi, Farhad Jomehri: Developmental Psychology adolescence, adulthhood (early, middle, Late).
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. [۲۹۳] - ۲۹۷
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
روانشناسی رشد
نوجوانان -- روانشناسی
سالمندان -- روانشناسی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۱۵۵
الف
۲۶۲
ر
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BF
۷۱۳
Book number
/
الف
۳
ر
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
احدی، حسن، ۱۳۲۲ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
جمهری، فرهاد، ۱۳۴۱ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
دانشگاه اراك - كتابخانه مركزي
Date of Transaction
20201010
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number
BF۷۱۳/الف۳ر۹
فهرستنویسی قبلی
p
BF
241516
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal