Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
آزمایشهای الکترونیک برای آموزش اصول الکترونیک
پدید آورنده
/ آلبرت پل مالوینو، گرگوری ف. جانسون ترجمه مهدی حسن کاظمینی، بهرام معلمی
موضوع
الکترونیک -- راهنمای آموزشی,الکترونیک -- آزمایشها -- مسائل، تمرینها و غیره
رده
۶۲۱
/
۳۸۱۰۷
م
۱۶۷
آ
کتابخانه
Central Library and Document Center of Arak University
محل استقرار
استان:
Markazi
ـ شهر:
Arak
تماس با کتابخانه :
08632622404
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۹۳۷۸
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آزمایشهای الکترونیک برای آموزش اصول الکترونیک
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ آلبرت پل مالوینو، گرگوری ف. جانسون ترجمه مهدی حسن کاظمینی، بهرام معلمی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: مرکز نشر دانشگاهی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۷.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
پنج، ۲۰۳ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول، نمودار
SERIES
Series Title
(مرکز نشر دانشگاهی ۹۰۷: فیزیک ۸۲)
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان به انگلیسی:.Experiments for electronic principles.
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
.Experiments for electronic principles.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
الکترونیک -- راهنمای آموزشی
الکترونیک -- آزمایشها -- مسائل، تمرینها و غیره
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۶۲۱
/
۳۸۱۰۷
م
۱۶۷
آ
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
مالوینو، آلبرت پل
Malvino, Albert Paul
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
جانسون، گرگوری
حسن کاظمینی، مهدی، مترجم
معلمی، بهرام، مترجم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
دانشگاه اراک
LOCATION AND CALL NUMBER
Sub-Location Identifier
م۱۶۷آ
Call Number
۶۲۱/۳۸۱۰۷
فهرستنویسی قبلی
p
BF
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal