Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
مبانی فلسفی علم تربیت اسلامی
پدید آورنده
/ علی لطیفی
موضوع
اسلام و آموزش و پرورش -- فلسفه,Philosophy -- Islamic education
رده
BP
۲۳۰
/
۱۸
/
ل
۵۷
م
۲ ۱۳۹۶
کتابخانه
Central Library and Documents Center of Mazandaran University
محل استقرار
استان:
Mazandaran
ـ شهر:
Babolsar
تماس با کتابخانه :
62
-
35302861
-
011
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۶۰۰-۲۹۸-۱۷۹-۰
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۴۹۹۵۰
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
مبانی فلسفی علم تربیت اسلامی
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ علی لطیفی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
قم
Name of Publisher, Distributor, etc.
: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۶.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
هشت، ۲۳۲ ص.
Other Physical Details
: مصور
SERIES
Series Title
(پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
Volume Designation
؛ ۴۱۴)
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
پشت جلد به انگلیسی: .Ali Latifi. Philosophical foundations of Islamic educational scievce.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. [۲۲۳] - ۲۳۰؛ همچنین به صورت زیرنویس نمایه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
اسلام و آموزش و پرورش -- فلسفه
Entry Element
Philosophy -- Islamic education
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۲۹۷
/
۴۸۳۷
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۲۳۰
/
۱۸
Book number
/
ل
۵۷
م
۲ ۱۳۹۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
لطیفی، علی، ۱۳۶۰ -
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number
BP۲۳۰/۱۸/ل۵۷م۲ ۱۳۹۶
فهرستنویسی قبلی
p
کتاب فارسی
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal