• Home
  • Advanced Search
  • Directory of Libraries
  • About lib.ir
  • Contact Us
  • History

عنوان
نگاهی انتقادی به دانشگاه هاروارد

پدید آورنده
/ هری لویس,Excellence without a soul : does liberal education have a future,2007.

موضوع
دانشگاه هاروارد,Harvard University,آموزش عالی -- ایالات متحده -- هدف‌ها و نقش‌ها,United states -- Aims and objectives -- Education, Higher,دانشگاه‌ها و مدارس عالی -- ایالات متحده,United States -- Universities and colleges,موفقیت تحصیلی -- ایالات متحده,United States -- Academic achievement

رده
LA
۲۲۷
/
۴
/
ل
۹
ن
۸ ۱۳۹۵

کتابخانه
Central Library and Documents Center of Mazandaran University

محل استقرار
استان: Mazandaran ـ شهر: Babolsar

Central Library and Documents Center of Mazandaran University

تماس با کتابخانه : 62-35302861-011

INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER

(Number (ISBN
۹۷۸-۶۰۰-۶۹۹۶-۳۲-۵

NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER

Country Code
IR
Number
۱۰۸۱۷۰

LANGUAGE OF THE ITEM

.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی

COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON

Country of publication
IR

TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY

Title Proper
نگاهی انتقادی به دانشگاه هاروارد
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ هری لویس
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه مرتضی مردیها

.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC

Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۵.

PHYSICAL DESCRIPTION

Specific Material Designation and Extent of Item
۴۶۸ ص

SERIES

Series Title
(ترجمه
Volume Designation
؛ ‌۱۰۶)

NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY

Text of Note
Excellence without a soul : does liberal education have a future,2007.

NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.

Text of Note
چاپی

EXTERNAL INDEXES/ABSTRACTS/REFERENCES NOTE

Name of source
نمایه

PARALLEL TITLE PROPER

Parallel Title
does liberal education have a future,2007..

TOPICAL NAME USED AS SUBJECT

Entry Element
دانشگاه هاروارد
Entry Element
Harvard University
Entry Element
آموزش عالی -- ایالات متحده -- هدف‌ها و نقش‌ها
Entry Element
United states -- Aims and objectives -- Education, Higher
Entry Element
دانشگاه‌ها و مدارس عالی -- ایالات متحده
Entry Element
United States -- Universities and colleges
Entry Element
موفقیت تحصیلی -- ایالات متحده
Entry Element
United States -- Academic achievement

DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION

Number
۳۷۸
/
۰۱۲

LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION

Class number
LA
۲۲۷
/
۴
Book number
/
ل
۹
ن
۸ ۱۳۹۵

PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY

لوئیس، هری آر.، ۱۹۴۷ - م
Harry R., Lewis

PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY

مردیها، مرتضی، ۱۳۳۹ -، مترجم

CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY

پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی

ORIGINATING SOURCE

Country
ایران

LOCATION AND CALL NUMBER

Call Number
LA۲۲۷/۴/ل۹ن۸ ۱۳۹۵

فهرستنویسی قبلی

p

کتاب فارسی
1

a
Y

Proposal/Bug Report

Warning! Enter The Information Carefully
Send Cancel
This website is managed by Dar Al-Hadith Scientific-Cultural Institute and Computer Research Center of Islamic Sciences (also known as Noor)
Libraries are responsible for the validity of information, and the spiritual rights of information are reserved for them
Best Searcher - The 5th Digital Media Festival