Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
عنوان
نگاهی انتقادی به دانشگاه هاروارد
پدید آورنده
/ هری لویس,Excellence without a soul : does liberal education have a future,2007.
موضوع
دانشگاه هاروارد,Harvard University,آموزش عالی -- ایالات متحده -- هدفها و نقشها,United states -- Aims and objectives -- Education, Higher,دانشگاهها و مدارس عالی -- ایالات متحده,United States -- Universities and colleges,موفقیت تحصیلی -- ایالات متحده,United States -- Academic achievement
رده
LA
۲۲۷
/
۴
/
ل
۹
ن
۸ ۱۳۹۵
کتابخانه
Central Library and Documents Center of Mazandaran University
محل استقرار
استان:
Mazandaran
ـ شهر:
Babolsar
تماس با کتابخانه :
62
-
35302861
-
011
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۶۰۰-۶۹۹۶-۳۲-۵
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۰۸۱۷۰
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
نگاهی انتقادی به دانشگاه هاروارد
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ هری لویس
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه مرتضی مردیها
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۵.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۴۶۸ ص
SERIES
Series Title
(ترجمه
Volume Designation
؛ ۱۰۶)
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
Excellence without a soul : does liberal education have a future,2007.
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
EXTERNAL INDEXES/ABSTRACTS/REFERENCES NOTE
Name of source
نمایه
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
does liberal education have a future,2007..
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
دانشگاه هاروارد
Entry Element
Harvard University
Entry Element
آموزش عالی -- ایالات متحده -- هدفها و نقشها
Entry Element
United states -- Aims and objectives -- Education, Higher
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالی -- ایالات متحده
Entry Element
United States -- Universities and colleges
Entry Element
موفقیت تحصیلی -- ایالات متحده
Entry Element
United States -- Academic achievement
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۸
/
۰۱۲
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LA
۲۲۷
/
۴
Book number
/
ل
۹
ن
۸ ۱۳۹۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
لوئیس، هری آر.، ۱۹۴۷ - م
Harry R., Lewis
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
مردیها، مرتضی، ۱۳۳۹ -، مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number
LA۲۲۷/۴/ل۹ن۸ ۱۳۹۵
فهرستنویسی قبلی
p
کتاب فارسی
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal