• Home
  • Advanced Search
  • Directory of Libraries
  • About lib.ir
  • Contact Us
  • History

عنوان
Investigating the Effect of Using Ready Made Utterances in Developing Fluency in Iranian EFL Students

پدید آورنده
/عسگر محمودی حمید آباد

موضوع

رده

کتابخانه
University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center

محل استقرار
استان: East Azarbaijan ـ شهر: Tabriz

University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center

تماس با کتابخانه : 04133294120-04133294118

NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER

Country Code
IR
Number
T129

LANGUAGE OF THE ITEM

.Language of Text, Soundtrack etc
انگلیسی

COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON

Country of publication
IR

TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY

Title Proper
Investigating the Effect of Using Ready Made Utterances in Developing Fluency in Iranian EFL Students
General Material Designation
[Thesis]
First Statement of Responsibility
/عسگر محمودی حمید آباد

NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.

Text of Note
Print

SUMMARY OR ABSTRACT

Text of Note
.دوب‍ ن‌ازومآ ن‌ابز ی‌اه‍ ث‌کم‍ دادعت‍ ن‌ینچمه‍ و ه‌دش‍ ن‌ییعت‍ ی‌نامز ه‌لصاف‍ رد ت‌بحص‍ ت‌اعفد دادعت‍ ،ه‌دش‍ ادا ت‌وافتم‍ ت‌املک‍ دادعت‍ ،ه‌دش‍ ادا ت‌املک‍ ل‌ک‍ دادعت‍ ،ه‌دش‍ ادا ی‌اهاجه‍ دادعت‍ ن‌یگنایم‍ ل‌ماش‍ ه‌سیاقم‍ ن‌یا. دش‍ ه‌سیاقم‍ ل‌رتنک‍ و ه‌علاطم‍ ت‌حت‍ ه‌ورگ‍ ود ره‍ رد ن‌ازومآ ن‌ابز ی‌راتفگ‍ ت‌راهم‍ م‌ود م‌رت‍ ن‌ایاپ‍ رد. دوب‍ اهتراهم‍ م‌امت‍ ل‌ماش‍ و ی‌شزومآ ی‌اهباتک‍ زا ه‌دافتسا رب‍ ی‌نتبم‍ ل‌رتنک‍ س‌لاک‍ رد س‌یردت‍ رگید ی‌وس‍ زا.
Text of Note
دنفری تقسیم شدند .تصمیم در مورد اینکه کدام گروه برای مطالعه و کدام گروه به عنوان گروه کنترل مورد استفاده قرار گیرد نیز به طور تصادفی اتخاذ ش‍test - independent tحاصل از برنامه آماری SPSS همگی حاکی از یاد گیری بهتر در گروه مورد مطالعه می باشد .این نتایج نشان داد که تفاوتهای مشاهده شده با ضریب احتمال 05/0 دارای معنی بوده و نظریه اولیه را تائید می نمایند.
fa

TRANSLATED TITLE SUPPLIED BY CATALOGUER

Translated Title
بررسی تاثیر استفاده از عبارتهای پیش ساخته در ارتقای روانی کلام در فراگیران ایرانی زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم

PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY

Mahmoudi Hamid Abaad,Asgar

PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY

.و ی‌لومعم‍ ش‌رامش‍ زا ه‌دمآ ت‌سد ه‌ب‍ ج‌یاتن‍ 22 و 21 .زبان آموز به طور تصادفی به دو گروه 43 سال متغیر بود 24 تا 14 ت‌به زبان آموزان ارائه شد . در این مطالعه برای جلوگیری از یکنواختی، متون کوتاه انگلیسی همراه با فیلم های کوتاه نیز مورد استفاده قرار گرف‍

ORIGINATING SOURCE

Country
ایران

LOCATION AND CALL NUMBER

Call Number
پایان نامهPE,1127,.M6I6,1388

old catalog

p

TL
1

a
Y

Proposal/Bug Report

Warning! Enter The Information Carefully
Send Cancel
This website is managed by Dar Al-Hadith Scientific-Cultural Institute and Computer Research Center of Islamic Sciences (also known as Noor)
Libraries are responsible for the validity of information, and the spiritual rights of information are reserved for them
Best Searcher - The 5th Digital Media Festival