عنوان

اثربخشی گروه‌درمانی وجودی_معنایی بر خودآگاهی هیجانی و معنای زندگی در مادران دارای فرزند با نیازهای ویژه

Number

پ۲۸۵۳۸

.Language of Text, Soundtrack etc

per

Title Proper

اثربخشی گروه‌درمانی وجودی_معنایی بر خودآگاهی هیجانی و معنای زندگی در مادران دارای فرزند با نیازهای ویژه

First Statement of Responsibility

حانیه حیدری

Name of Publisher, Distributor, etc.

علوم تربیتی و روانشناسی

Date of Publication, Distribution, etc.

۱۴۰۱

Specific Material Designation and Extent of Item

۱۰۴ص.

Accompanying Material

سی دی

Dissertation or thesis details and type of degree

کارشناسی ارشد

Discipline of degree

روانشناسی بالینی

Date of degree

۱۴۰۱/۱۲/۲۰

Text of Note

هدف از این تحقیق بررسی اثربخشی گروه‌درمانی وجودی_معنایی بر خودآگاهی هیجانی و معنای زندگی در مادران دارای فرزند با نیازهای ویژه بود. جامعه آماری این تحقیق کلیه مادران دارای فرزند پسر بالای 15 سال با نیازهای ویژه مراجعه کننده به مرکز توانبخشی روانپویش شهر مشهد بود که با روش نمونه گیری در دسترس تعداد 30 نفر از مادران انتخاب شده و در دو گروه آزمایش و کنترل به تعداد 15 نفر در هر گروه قرار گرفتند و برنامه 10 جلسه¬ای آموزش گروه‌درمانی وجودی_معنایی، هر جلسه به مدت نود دقیقه در مورد گروه آزمایش اجرا گردید. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه معنای زندگی استگر، فریزر، اویشی و کالر (2006) و پرسشنامه استاندارد خودآگاهی هیجانی گرنت و همکاران (2002) بود. به منظور آزمون فرضیه ها از روش آماری تحلیل کوواریانس چند متغیره و نرم‌افزار SPSS نسخه 19 استفاده شد. نتایج تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که گروه‌درمانی وجودی_معنایی بر خودآگاهی هیجانی در مادران دارای فرزند با نیازهای ویژه اثر معنی داری دارد. گروه‌درمانی وجودی_معنایی بر معنای زندگی در مادران دارای فرزند با نیازهای ویژه اثر معنی داری دارد. نتیجه می گیریم که مادران دارای کودک با نیازهای ویژه می توانند از طریق افزایش معنا در زندگی و همچنین آگاهی خود در این زمینه، سلامت روان خود را ارتقا دهند.

Text of Note

AbstractThe purpose of this research was to investigate the effectiveness of existential-meaningful group therapy on emotional self-awareness and the meaning of life in mothers with children with special needs. The current research is a semi-experimental research in the form of a pre-test, post-test design with a control group. The statistical population of this research was all mothers with a son over 15 years of age with special needs who referred to the Psychodynamic Rehabilitation Center of Mashhad, 30 mothers were selected by available sampling method and 15 were divided into two experimental and control groups. Each group was placed and a 10-session existential-meaningful group therapy training program was implemented for the experimental group for ninety minutes each session. The data collection tool was the Meaning of Life Questionnaire by Steger, Frazer, Avishi, and Kaler (2006) and the standard emotional self-awareness questionnaire by Grant et al. (2002). In order to test the hypotheses, the statistical method of multivariate covariance analysis and SPSS version 19 software were used. The results of data analysis showed that existential-meaningful group therapy has a significant effect on emotional self-awareness in mothers with children with special needs. Existential-meaningful group therapy has a significant effect on the meaning of life in mothers with children with special needs.

Variant Title

The effectiveness of existential-meaningful group therapy on emotional self-awareness and the meaning of life in mothers with children with special needs

Entry Element

‏حیدری،

Part of Name Other than Entry Element

‏حانیه

Relator Code

تهیه کننده

Entry Element

‏بخشی پور،

Entry Element

قنبری هاشم آبادی،

Part of Name Other than Entry Element

‏عباس

Part of Name Other than Entry Element

‏ بهرامعلی

Dates

استاد راهنما

Dates

استاد مشاور

Entry Element

‏تبریز