عنوان

بررسی مقایسه‌ای ابعاد عاطفه‌پذیری ذهنی مراقب با کودک‌آزاری

Number

پ۲۷۷۵۱

.Language of Text, Soundtrack etc

per

Title Proper

بررسی مقایسه‌ای ابعاد عاطفه‌پذیری ذهنی مراقب با کودک‌آزاری

First Statement of Responsibility

سیده مهشید میرزامحمدزاده

Name of Publisher, Distributor, etc.

علوم تربيتي و روانشناسي

Date of Publication, Distribution, etc.

۱۴۰۱

Specific Material Designation and Extent of Item

۱۰۴ص.

Accompanying Material

سی دی

Dissertation or thesis details and type of degree

کارشناسی ارشد

Discipline of degree

روانشناسی بالينی کودک و نوجوان

Date of degree

۱۴۰۱/۰۹/۱۲

Text of Note

پژوهش حاضر با هدف بررسی مقایسه¬ای ابعاد عاطفه¬پذیری ذهنی مراقبین با کودک¬آزاری صورت گرفته است. نمونه پژوهش شامل 239 زوج از مراقبین به همراه فرزندان 13 تا 17 سال آن¬ها در شهرستان شیروان بودند که به شیوه در دسترس انتخاب شدند. شرکت‌کنندگان مراقب به پرسشنامه عاطفه¬پذیری ذهنی (2017) و شرکت¬کنندگان فرزند به پرسشنامه کودک¬آزاری محمدخانی (2003) پاسخ دادند. به‌منظور آزمون فرضیه¬ها از روش تحلیل واریانس استفاده شد. یافته¬های پژوهش وجود الگوی خاصی از عاطفه¬پذیری ذهنی را در کودک‌آزاری تأیید کرد و نشان داد قطب مثبت شناسایی، قطب منفی پردازش و قطب منفی بیان، استراتژی¬هایی از عاطفه¬پذیری ذهنی هستند که ممکن است منجر به افزایش استفاده از راهبردهای تربیتی شوند که خطر کودک‌آزاری را افزایش دهد. همچنین نتایج این پژوهش نشان داد که توجه به نقش تنظیم هیجان در توسعه بدرفتاری والدین از اهمیت و جایگاه والایی در آسیب‌شناسی کودک¬آزاری برخوردار است.

Text of Note

Abstarct: The present study was conducted with A causal-comparative study of the dimensions of Caregiver’S Mentalized Affectivity with child abuse. The research sample included 239 caregiver couples with children aged 13 to 17 in Shirvan city, who were selected by convenience sampling method . Caregiver participants responded to the Mentalized Affectivity Questionnaire (2017) and child participants responded to the Mohammad Khani Child Abuse Questionnaire (2003) that was provided to them online. Variance analysis method was used, in order to test our hypothesis . The findings of the research confirmed the existence of a specific pattern of Mentalized Affectivity in child abuse and showed that the positive pole of identification, the negative pole of processing and the negative pole of expression are Mentalized Affectivity strategies that may lead to an increase in the use of educational strategies, Which increase the risk of child abuse. The results also stated that it is important to pay attention to the role of emotion regulation in the appear of parental misbehavior and it has a high place in the pathology of child abuse.

Variant Title

A causal-comparative study of the dimensions of Caregiver’S Mentalized Affectivity with child abuse

Entry Element

میرزامحمدزاده،‏

Part of Name Other than Entry Element

سیده مهشید ‏

Relator Code

تهیه کننده

Entry Element

محمود علیلو،‏

Entry Element

بخشی پور،

Part of Name Other than Entry Element

مجید ‏

Part of Name Other than Entry Element

عباس ‏

Dates

استاد راهنما

Dates

استاد مشاور

Entry Element

‏ تبریز