بررسی رابطهی مهارتهای ارتباطی مدیران ورزشکار و غیرورزشکار با سلامت سازمانی در آموزش و پرورش منطقهی نازلو) شهرستان ارومیه(
Parallel Title Proper
GV
First Statement of Responsibility
/مهدی ارسلانی خانقاه
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
: تربیت بدنی و علوم ورزشی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۴
Name of Manufacturer
، راشدی
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
کارشناسی ارشد
Discipline of degree
مدیریت ورزشی
Date of degree
۱۳۹۳/۱۱/۱۹
Body granting the degree
تبریز
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
هدف کلی تحقیق، تعیین رابطهصی مهارتصهای ارتباطی مدیران با سلامت سازمانی در آموزش و پرورش منطقهصی نازلو در شهرستان ارومیه است .در این پژوهش" مهارتصهای ارتباطی مدیران"،) ارتباط کلامی، ارتباط شنودی، مهارت بازخورد (به عنوان متغیر مستقل و" سلامت سازمانی"،) بعد یگانگی، نفوذ، ملاحظهصگری، پشتیبانی، روحیه، تأکید علمی (به عنوان متغیر وابسته میصباشد .این تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت از نوع تحقیقات توصیفی- پیمایشی است و به شکل میدانی اجراء شده است .جامعهصی آماری تحقیق را کلیهصی مدیران) ورزشکار و غیرورزشکار (مدارس منطقهصی نازلو در استان آذربایجانصغربی (۱۲۰ نفر) که در سال۹۳ - ۹۴ مشغول فعالیت هستند، تشکیل میصدهد .حجم نمونهصی آماری با در نظر گرفتن ۰.۰۵ حجم نمونه برابر با ۹۲ بهصدست آمد .پرسشنامهصی مورد استفاده شامل ۳ بخش است .بخش اول پرسشنامه، شامل اطلاعات جمعیتصشناختی بخش دوم، پرسشنامهصی سلامت سازمانی OHI هوی و همکاران (۱۹۹۸) شامل ۳ سطح نهادی، اداری و فنی و هفت بعد) یگانگی نهادی، نفوذ مدیر، ملاحظهصگری، ساختصدهیص، پشتیبانی منابع، روحیه و تأکید علمی(، بخش سوم، پرسشنامهصی مهارتصهای ارتباطی بارتونصایصجی (۱۹۹۰) در قالب ۳ بعد) مهارت شنودی، مهارت کلامی و مهارت بازخورد (و شامل ۱۸ سئوال است .روایی محتوایی پرسشنامهصی سلامت سازمانی به دلیل مبتنی بودن بر نظریهصی سلامت سازمانی مدارس هوی و فیلدمن(۱۹۸۷) ، از یک طرف و استفادهصی آن در تحقیقات داخلی) عباسصزاده و آقاسیصکرمانی،۱۳۸۶ نادریصبلداجی،۱۳۸۱ طاهری،۱۳۸۱ اسکندری،۱۳۷۸ منصوری،۱۳۷۶ عطایی،۱۳۶۷ و (... و تحقیقات خارجی) لیو،۱۹۹۴ تاتر، هوی، فانتر،۱۹۹۸ تارفر و هوی،۱۹۹۵ و ( ... از روایی محتوایی برخوردار است .ساختار عاملی و پایایی ابعاد هفتصگانه در تحلیل عاملی بر روی نمونه ای از ۷۸ مدرسهصی متوسطه تأیید گردیده است) علاقهصبندص، .۱۳۷۸) پایایی این پرسشنامه توسط صدقیصبوکانی (۱۳۸۴) در تحقیقی که با عنوان رابطهصی ذهنیت فلسفی و هوش هیجانی مدیران با سلامت سازمانی مدارس شهرستان بوکان و مهاباد انجام داده، ۹۰/۰ گزارش شده است .پایایی و روایی پرسشنامهصی مهارت ارتباطی مدیر در تحقیق رئیسی و همکاران (۱۳۸۸) تأیید شده است .پس از جمعصآوری اطلاعات از طریق پرسشصنامه، تجزیه و تحلیل دادهصها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی به عمل آمد .در بخش آمار استنباطی از آزمونصص کلموگروف- اسمیرنوف صجهت مشخص کردن نرمال بودن جامعهصی آماری استفاده شد برای بررسی فرضیهصها از آزمونص همبستگی اسپیرمن و آزمون مقایسهصی میانگین دو جامعهصی مستقل استفاده شد .نتایج حاصل از آمار استنباطی نشان داد، بین مهارتصهای ارتباطی مدیران و سلامت سازمانی رابطهصی معنیصداری وجود دارد و بین مهارتصهای ارتباطی مدیران به تفکیک جنسیت تفاوت معنیداری وجود دارد و بین مهارتصهای ارتباطی مدیران به تفکیک ورزشکار بودن و ورزشکار نبودن تفاوت معنیداری وجود ندارد.
Text of Note
.Kolmogorov Smirnov Test was used for study normality of data distribution, and was used Spearman Correlation and t Test for testing the hypotheses. Result: Results shows that, there are significant relationship between Communication skills and Organizational Health ص.ص...Goal: The aim of study is investigate the relationship between the communication skills of managers with organizational health in education organization of Nazlou area. Method: This research is applied in terms of purpose and is descriptive survey. Data collection has been done to form fielding and through the questionnaire. Sample was select ۹۲ people. Data collection tool is library studies and questionnaire. Basically the questionnaire was designed and separated into three parts, part ۱, part ۲ and part ۳. That is accepted and suggests high reliability of the questionnaire. Analysis of data was performed by using the SPSS software. Descriptive statistics was used for the classification the raw scores, design of table, the frequency distribution and calculating the scattering indicators such as: Mean, Standard deviation and