عنوان

بررسی رابطه بین هوش فرهنگی و عملکرد فردی دانشجویان ورزشکار دانشگاه تبریز

Number

‭۱۲۸۵۲پ‬

.Language of Text, Soundtrack etc

per

Title Proper

بررسی رابطه بین هوش فرهنگی و عملکرد فردی دانشجویان ورزشکار دانشگاه تبریز

First Statement of Responsibility

/علی جهانی اقبلاغ

Name of Publisher, Distributor, etc.

: پردیس بین المللی ارس

Specific Material Designation and Extent of Item

‮‭۱۳۵‬ص‬

Text of Note

چاپی

Dissertation or thesis details and type of degree

کارشناسی ارشد

Discipline of degree

در رشته تربیت بدنی و علوم ورزشی گرایش مدیریت

Date of degree

‮‭۱۳۹۳/۰۳/۲۵‬

Body granting the degree

تبریز

Text of Note

مقدمه :هوش فرهنگی ویژگیها یا مهارتهایی است ک افراد واجد آن در حداقل زمان و با کمترین تنیدگی در کنش متقابل با فرهنگ غیر خودی سازگار می‌شوند .هوش فرهنگی یکی از مهم‌ترین مشخصه های مشترک بین افرادی است که می‌توانند خود را با فرهنگ‌های متفاوت سازگار کنند، مانند دانشجویان یا کارکنان سازمانهایی که در کشورهای بیگانه به تحصیل یا کار می پردازند .هوش فرهنگی توانایی کنش متقابل مؤثر با مردمی است که ازنظر فرهنگی با هم متفاوتند .به همین منظور تحقیق حاضر به بررسی رابطه بین هوش فرهنگی و عملکرد فردی دانشجویان ورزشکار دانشگاه تبریز پرداخته است .روش تحقیق :تحقیق از لحاظ هدف کاربردی و از بعد جمع‌آوری اطلاعات توصیفی -پیمایشی است .در این تحقیق دو پرسشنامه وجود دارد :یکی برای سنجش عملکرد فردی و دیگری برای سنجش هوش فرهنگی .این دو پرسش‌نامه در قالب یک پرسشنامه‌ص‍ واحد طراحی شده و در اختیار افراد موردنظر قرار گرفته است .پرسشنامه ی نهایی شامل ‮‭۵۱‬ سؤال است .برای طراحی این بخش از طیف پنج گزینه‌ای لیکرت استفاده گردیده است که یکی از رایج‌ترین مقیاس‌های اندازه‌گیری به شمار می‌رود .در پایان پرسشنامه یک سؤال باز نیز ارائه شده است .لازم به ذکر است که روایی پرسشنامه مورد استفاده پس از بومی سازی توسط اساتید تائید شده و پایایی با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ ./‮‭۸۸‬ بدست آمد .برای آزمون فرضیه‌ها از کلموگروف-اسمیرنوف، ضریب همبستگی پیرسون، تی-استیودنت با دو نمونه مستقل ورتبه بندی فریدمن استفاده شد .جامعه و نمونه ی آماری :جامعه ی آماری دانشجویان ورزشکار دانشگاه تبریز‮‭(۱۵۰۰‬ نفر (بودند که ‮‭۵۵۵‬ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند .بحث و نتیجه گیری :در راستای هدف پژوهش به بررسی رابطه بین هوش فرهنگی‌صو عملکرد فردی دانشجویان‌صورزشکار دانشگاه تبریز و ابعاد تشکیل دهنده هوش فرهنگی اعم از فراشناخت، شناخت، انگیزش و رفتار با متغیر عملکرد فردی پرداخته شد .هم چنین به مقایسه تفاوت دانشجویان ورزشکار دختر با پسردانشگاه تبریز ازنظر متغیرهای هوش فرهنگی و عملکرد فردی پرداخته شد .نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل فرضیات پژوهش نشان داد که ارتباط معنی داری بین هوش فرهنگی و عملکرد فردی دانشجویان ورزشکار دانشگاه تبریز وجود دارد .هم چنین ارتباط معنی داری بین ابعاد تشکیل دهنده هوش فرهنگی اعم از شناخت، فراشناخت، انگیزش و رفتار با متغیر عملکرد فردی وجود دارد .همچنین بین دانشجویان ورزشکار دختر و پسر دانشگاه تبریز تفاوت معنی داری ازنظر متغیرهای هوش فرهنگی و عملکرد فردی وجود دارد

Text of Note

smirnov.Pierson's correlation coefficiency , T student employed with two distinct samples,fridman rank test. Research Population: Form among 1500 athlete students of the University ofTabriz, 555 students are selected. Discussion and findings: This research studied the relation between Cultural intelligence and individual function of the athlete students of the University of Tabriz. Different aspects of Cultural intelligence including; meta cognition, cognition, motivation and behaviour is studied concerning individual function on the variable. The analisis of research hypothesis depict thet there is a significaut relation between the Cultural intelligence and the individual functionof the students. There is also a significant relation between the various aspect of Cultural intelligence, mentioned above, and individual function at the variable. There, also exists significant defference between male and female athlete students of the University of Tabriz -option spectrum, which is one of the most common scales of measurement, is employed to plan this questionnaire, with an open question at the end. It should be mentioned that, the validity of the questionnaire.That hooshang (1391) has performed, in used, since it is approved of 88 reliability. In order to test the hypothesis klmogrov-Introduction: Cultural intelligence is the set of features or skills that enables people to adopt themselven with a foreign culture, with no cultural clash, in a short time Cultural intelligence is the common those who can easily adopt themselven with different cultures like: Feature among the students and staff of the organization who work or study aboard. Cultural intelligence is the ability of effective mutual communication to the people of different culture. This research, attempts to study the relation between the Cultural intelligence of the University of Tabriz athlete students and their individual function. Methology: This is a proctical research which will be descriptive after data collection. Two questionnaires will be employed: the first one in to evaluate the individual function of the students and the second one to evaluate the Cultural intelligence. There are 51 questions, all in one questionnaire, is given to the selected students. Likert's five

جهانی اقبلاغ، علی

بدری آذرین، یعقوب، استاد راهنما

جلیلیان، غلامرضا، استاد مشاور

Public note

سیاه و سفید

نمایه‌سازی قبلی