مقایسه ابرازگری و قواعد ابراز هیجان در افراد دارای علائم و نشانه های بالا و پایین تجربه آسیب جنسی
First Statement of Responsibility
سمانه سعادتی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
علوم تربیتی و روانشناسی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۴۰۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۸۲ص.
Accompanying Material
سی دی
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
کارشناسی ارشد
Discipline of degree
روانشناسی عمومی
Date of degree
۱۴۰۰/۱۱/۲۰
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
هدف پژوهش حاضر مقایسه ابرازگری و قواعد ابراز هیجان در افراد دارای علائم و نشانه¬های بالا و پایین تجربه آسیب جنسی بود. طرح پژوهش توصیفی از نوع علی مقایسه ای و جامعه آماری آن کلیه بزرگسالان ایرانی در بازه¬ی سنی 18 تا 60 سال بودند که توانایی تکمیل پرسشنامه بهصورت آنلاین را داشته باشند. از این جامعه آماری نمونه¬ای به حجم 100 نفر (شامل 50 نفر دارای علائم و نشانه¬های بالای تجربه آسیب جنسی که در پرسشنامه¬ی سابقه¬ی ترومای جنسی یک انحراف استاندارد بالاتر از میانگین کسب کردند و 50 نفر دارای علائم و نشانه¬های پایین تجربه آسیب جنسی که در پرسشنامه¬ی سابقه¬ی ترومای جنسی یک انحراف استاندارد پایین¬تر از میانگین کسب کردند) به روش نمونه¬گیری در دسترس و غربالگری افراد مورد نظر در بستر فضای مجازی انتخاب شدند. برای جمع¬آوری اطلاعات از پرسشنامه ابرازگری هیجان (کینگ و امونز ، 1990) و پرسشنامه قواعد ابراز هیجان (ماتسوموتو و همکاران، 2005) استفاده شد. برای تحلیل داده¬ها نیز از روش تحلیل واریانس تک متغیره و چند متغیره در نرمافزار آماری SPSS نسخه 24 استفاده گردید. نتایج نشان داد افراد دارای علایم و نشانه های بالای تجربه آسیب جنسی در مقایسه با افراد دارای علایم و نشانه های پایین این نجارب، از ابراز هیجان منفی بیشتر و ابراز هیجان مثبت و ابراز صمیمیت کمتری برخوردار هستند. از طرفی این افراد در مقایسه با افراد دارای علایم و نشانه های پایین تجربه آسیب جنسی به میزان بیشتری هیجانات خود را پنهان کرده و کمتر هیجانات خود را به شیوه مستقیم ابراز می¬کنند. بر اساس نتایج حاصل از دادههای پژوهش، چنین به نظر میرسد که ابرازگری و قواعد ابراز هیجان در افراد دارای تجارب آسیب جنسی از اهمیت زیادی برخوردار است؛ از این رو باید مورد توجه روانپزشکان، روانشناسان و مددکاران اجتماعی قرار گیرد.
Text of Note
AbstractThe aim of present study was to compare the emotion expression and emotion display rules in individuals with high and low signs and symptoms of sexual traumatic experience. The population of the descriptive comparative causal research design was all Iranian adolescents in the age range of 18 to 60 years who were able to complete the online questionnaires. A sample of 100 people were selected according to the method of convenient sampling and screening of individuals in cyberspace (including 50 people with high signs and symptoms of sexual traumatic experience who obtained a standard deviation above the average in the Sexual Trauma History Questionnaire and 50 people with low signs and symptoms of sexual traumatic experience who scored a standard deviation below the average in the Sexual Trauma History Questionnaire). To collect the data, Emotion Expression Questionnaire (King and Emmons, 1990) and Emotion Expression Rules Questionnaire (Matsumoto et al., 2005) were used. To analyze the data, univariate and multivariate analysis of variance in SPSS software, version 24 was applied. The results showed that people with high signs and symptoms of sexual traumatic experience compared to people with low signs and symptoms of this experience, demonstrate more negative and positive emotions and less intimacy. On the other hand, these people compared to individuals with low signs and symptoms of sexual traumatic experience hide their emotions to a greater extent and express their emotions in a direct way. Based on the results of the research data, it seems that expressivity and the rules of emotion expression is very important in people who have experienced sexual trauma. Therefore, this subject should be considered by psychiatrists, psychologists and social workers.
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
The comparison of Emotion Expression and Emotional Diplay Rules in Individuals with High and Low Symptoms of Sexual Traumatic Experiences