NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۱۲۱۱۰پ
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
per
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
بررسی تاثیر ظرفیت حافظه کاری کودکان پیش دبستانی در پردازش زمان
First Statement of Responsibility
/سارا جعفرپورممقانی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۷۵ص
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
کارشناسی ارشد
Discipline of degree
در رشته روانشناسی عمومی
Date of degree
۱۳۹۲/۰۶/۲۵
Body granting the degree
تبریز
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
هدف :ظرفیت حافظهکاری پیش‌بینی کننده تفاوتهای فردی در گستره وسیعی از توانایی‌ها است .پژوهش حاضر به بررسی تاثیر ظرفیت حافظه کاری بر ادراک زمان در دانش آموزان مقطع پیشدبستانی می پردازد .روش :ابتدا آزمودنی‌ها به اجرای آزمون حافظهکاری از مجموعه آزمونهای CANTAB پرداختند تا ظرفیت حافظهکاری آنها مشخص شود و بر اساس نمره به دست آمده، در دو گروه آزمایشی با ظرفیت بالا و پایین حافظهکاری طبقه‌بندی شدند .در مرحله بعد، کودکان انتخاب‌شده به اجرای آزمونهای بازتولید زمانی در دو سطح تکلیف منفرد) با دو بازه زمانی ۷۰۰ و ۳۰۰۰ میلی ثانیه (و دوگانه) بازه زمانی ۳۰۰۰ ملی ثانیه همراه با آزمون غیرزمانی (پرداختند ..یافتهها :یافته‌های پژوهش حاضر نشان داد که از لحاظ دقت عملکرد در تکلیف منفرد گروه با ظرفیت حافظهکاری بالا نسبت به گروه با ظرفیت حافظهکاری پایین عملکرد بهتری داشت .اثر مهاجرت در هر دو گروه یکسان بود .در تکلیف دوگانه ، از لحاظ دقت عملکرد در تکلیف زمانی بین دو گروه تفاوتی وجود نداشت، اما مقایسه عملکرد هر دو گروه آزمایشی در آزمون غیرزمانی نشان داد که گروه با ظرفیت بالای حافظهکاری عملکرد بهتری نسبت به گروه دیگر داشت .از لحاظ تغییرپذیری، صرفنظر از نوع تکلیف، گروه با ظرفیت حافظهکاری پایین، در تمام تکالیف زمانی نسبت به گروه با ظرفیت حافظهکاری بالا ضریب تغییرپذیری بالاتری داشت .به طور کلی، ظرفیت حافظهکاری بر ادراک زمان کودکان پیشدبستانی تاثیر دارد
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
جعفرپورممقانی، سارا
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
نظری، محمدعلی، استاد راهنما
شریفی، حمید پور، استاد مشاور
ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Public note
سیاه و سفید
نمایه‌سازی قبلی
