NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۸۴۴۵پ
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
per
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
مطالعه تطبیقی هویت محلی و جهانی در بین دانشجویان دانشگاه تبریز
First Statement of Responsibility
/آزاد آرمی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
: علوم انسانی و اجتماعی
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
کارشناسی ارشد
Discipline of degree
جامعه‌شناسی
Date of degree
۱۳۸۳/۰۸/۲۵
Body granting the degree
تبریز
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
امروزه با رشد و اشاعه ابزارها و فناوری‌های ارتباطی، هویت‌های مختلف به چالش کشیده شده‌اند .چرا که با ظهور فناوری‌های نوین ارتباطی مانند اینترنت، ابعاد زمانی - مکانی هر چه بیشتر در نور دیده می‌شوند .با توجه به اینکه یکی از ویژگیهای دنیای معاصر ص‌جهانی شدن همه پدیدهاست‌و جهانی شدن پدیده‌ای است که ص‌اتفاق افتاده و گریزی از آن نیست.با این وصف، تعریف فرهنگ در سطح جهانی، یا ارائه هویت جهانی به مثابه تنها هویت یا حتی به مثابه مهم‌ترین هویتی که بتواند سایر هویتها را کنار گذاشته و خود را تحمیل کند، چندان با واقعیت تطبیق ندارد .از آنجا که هویت افراد هر جامعه براساس فرهنگ آن جامعه شکل می‌گیرد .با ظهور فرهنگ جهانی و جهانی شدن فرهنگ در سطح گسترده نوعی گسست و بحران در مساله هویت‌های محلی بوجود می‌آید، که براساس میزان پویایی فرهنگها حد و اندازه بحران و گسست‌ها متفاوت است، لذا پژوهشگر در تلاش است که به مطالعه تطبیقی بین هویت محلی در مقایسه با هویت جهانی بپردازد .هدف از پژوهش حاضر این است که هویت محلی و هویت جهانی دانشجویان سنجیده شود .برای سنجش میزان هویت محلی و جهانی، آنرا براساس پنج بعد، زبان، سرزمین مشترک، دین، میراث مشترک و فرهنگ عامیانه بررسی نموده و نیز طبق دو دیدگاه عمده جهان‌گرایان افراطی همانند فوکویاما، هاملینک، لایبزو و دیدگاه تحول گرایانی چون کاستلز، گیدنز، روزه‌نا و به سنجش و بررسی آن پرداخته شد .روش به کار گرفته شده در این تحقیق از نوع و روش ترکیبی) پیمایشی، اسنادی و ( بوده است .از ابزار اندازه‌گیری پرسشنامه برای گردآوری اطلاعات نمونه آماری که به صورت نمونه‌گیری طبقه‌ای مساوی توام با تصادفی ساده از بین سه قوم کرد، ترک و فارس انتخاب شده بود، مورد استفاده قرار گرفت .در این تحقیق برای بررسی نتایج از آمار توصیفی و استنباطی استفاده شده که آزمونهای مورد استفاده شامل آزمون آنالیز واریانس، t مستقل، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون می‌باشد .نتایج نشانگر بالا بودن میانگین میزان دینداری دانشجویان و نیز میانگین هویت محلی حاکی از بالا بودن هویت محلی آنان است .در ضمن میانگین هویت جهانی دانشجویان نیز سطح متوسط به بالا را نشان داد .اما نتایج آزمون فرضیه‌های تحقیق بیانگر این است که بین میزان دینداری و هویت محلی و جهانی رابطه معنی‌داری وجود دارد .هویت محلی با قومیت، مذهب، رشته تحصیلی، جنسیت نیز ارتباط معنی‌داری را نشان داد .هویت محلی و جهانی دانشجویان با همدیگر ارتباط معنی‌داری در سطح متوسط دارد .در تحلیل رگرسیون چند متغیره نیز نتایج نشانگر این است که متغیرهای مستقل وارده بر مدل هویت محلی ۴۶ درصد از تغییرات متغیر وابسته را تبیین می‌کنند .که سهم میزان دینداری بیشتر از بقیه بوده است .
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
آرمی، آزاد
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
حریری اکبری، محمد، استادراهنما
فتحی آذر، اسکندر، استادمشاور
نمایه‌سازی قبلی
