بررسی تاثیر ابعاد سازمان یاد گیرنده بر عملکرد سازمانی در بنگاه های کوچک و متوسط با فناوری بالا
First Statement of Responsibility
/علی زمانی دستگرد
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
: اقتصاد ، مدیریت و بازرگانی
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
کارشناسی ارشد
Discipline of degree
مدیریت اجرایی - گرایش استراتژی
Date of degree
۱۳۹۱/۰۶/۰۱
Body granting the degree
تبریز : دانشگاه تبریز
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
ما در این پژوهش به بررسی تاثیر ابعاد سازمان یادگیرنده بر عملکرد سازمانی با در نظر گرفتن نقش متغیر قابلیت نوآوری به عنوان متغیر واسطه در بنگاه های کوچک و متوسط با فناوری بالا می پردازیم .در این پژوهش به دنبال آزمودن یک فرضیه اصلی و پنج فرضیه فرعی می باشیم .روش تحقیق بکارگرفته شده، استفاده از پرسشنامه و تحلیل نتایج می باشد .جامعه مورد استفاده در این مطالعه شامل شرکت های کوچک و متوسط با فن آوری بالا مستقر در پارک های علم و فناوری استان های خراسان جنوبی،اصفهان و آذربایجان شرقی می باشد .یافته های پژوهش نشان می دهد که در جامعه مورد مطالعه متغیر های مهارت شخصی و یادگیری تیمی تاثیر ی بر عملکرد سازمانی نداشته اند، نه به صورت مستقیم و نه از طریق متغیر قابلیت نوآوری .اما قابلیت نوآوری تاثیر مثبت و معنی داری بر عملکرد شرکت های مورد مطالعه داشته اس.
Text of Note
This research analyzes the influence of personal mastery and team learning on firm's performance directly and through the interaction effect of innovation capability in high-tech SMEs. We have focused our study on the set of SMEs located in the science parks of three provinces: south khorasan, Isfahan and east Azerbaijan. Regression analyses have been used for testing the hypotheses of the study. The results reveal that: