عنوان

مطالعه جایگاه رشته دانشگاهی آموزش و بهسازی منابع انسانی در نظام مدیریت منابع انسانی کشور,‮‭The study of the human resources development and training academic discripline in iranian human resouress management system‬

Number

‭۲۱۷۲۷پ‬

.Language of Text, Soundtrack etc

per

Title Proper

مطالعه جایگاه رشته دانشگاهی آموزش و بهسازی منابع انسانی در نظام مدیریت منابع انسانی کشور

Parallel Title Proper

‮‭The study of the human resources development and training academic discripline in iranian human resouress management system‬

First Statement of Responsibility

/قربانعلی فتاحی

Name of Publisher, Distributor, etc.

: علوم تربیتی و روانشناسی

Date of Publication, Distribution, etc.

، ‮‭۱۳۹۸‬

Name of Manufacturer

، راشدی

Specific Material Designation and Extent of Item

‮‭۱۰۱‬ص‬

Text of Note

چاپی - الکترونیکی

Dissertation or thesis details and type of degree

کارشناسی ارشد

Discipline of degree

روان‌شناسی تربیتی :آموزش و بهسازی منابع انسانی

Date of degree

‮‭۱۳۹۸/۰۵/۰۵‬

Body granting the degree

تبریز

Text of Note

امروزه کارکرد رشته دانشگاهی آموزش و بهسازی منابع انسانی یک استراتژی کلیدی جهت سازگاری مثبت با شرایط در حال تغییر، و ضمنا به عنوان یک مزیت رقابتی برای سازمان‌ها قلمداد می‌شود .از این رو جایگاه و اهمیت راهبردی آن در بقا و توسعه سازمان غیر قابل انکار است .رون‍ــد تاریخ‍ــی توس‍ــعة اقتص‍ــادی و صنعت‍ــی کش‍ــورهای پیش‍ــرفته نش‍ــان می ده‍ــد ک‍ــه پویای‍ــی نظــام آم‍ــوزش و پیون‍ــد عمی‍ــق بی‍ــن عل‍ــم وفن‍ــاوری ب‍ــا ب‍ــازار کار، یک‍ــی از عامل ه‍ــای مه‍ــم ترق‍ــی، ش‍ــکوفایی و توس‍ــعة اقتص‍ــادی و فرهنگ‍ــی آنه‍ــا ب‍ــوده اس‍ــت .در کشور ما عدم مطابقت رشته های تحصیلی و نیاز بازار کار نیز از عوامل مهم بیکاری دانش‌آموختگان به‌شمار می‌رود که نخستین گام در راه تدوین برنامه درسی، تعیین نیازهای آموزشی است .هدف تحقیق حاضر بررسی جایگاه رشته آموزش و منابع انسانی در نظام مدیریت منابع انسانی کشور می‌صباشد .جامعه آماری این پژوهش را شامل دانش آموختگان و دانشجویان و اساتید صاحب نظر در رشته آموزش و بهسازی منابع انسانی و همچنین مدیران و کارکنان سازمان ها و شرکت ها در سطوح مختلف سازمانی می‌صباشند که با توجه به جامعه مورد مطالعه حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران و جدول مورگان برای هر گروه به ترتیب برابر‮‭۱۰۳‬ ،‮‭۷۳‬ ، ‮‭۳۰‬ و ‮‭۳۱۵‬ برآورد شد .ابزار جمع‌صآوری اطلاعات در تحقیق حاضر پرسشنامه استاندارد محقق ساخته است .پایایی پرسشنامه‌صها با استفاده از روش آلفای کرونباخ بود که میزان پایایی برای پرسشنامه های تناسب رشته با بازار کار از نظر دانشجویان‮‭۹۴۳/۰‬ ، تناسب رشته با بازار کار از نظر دانش آموختگان‮‭۸۹۰/۰‬ ، آگاهی مدیران و کارکنان سطوح مختلف‮‭۹۰۵/۰‬ ، نیاز سازمان ها و شرکت های مختلف‮‭۹۵۲/۰‬ ، دیدگاه و نظر اساتید ‮‭۸۸۴/۰‬ محاسبه شدند و مورد تأیید قرار گرفته‌صاند .که پس از سنجش روایی و پایایی، پرسشنامه ها در اختیار جامعه آماری قرار گرفت .داده‌ها با استفاده از نرم‌افزارهای ‮‭SPSS۲۱‬ تحلیل شد .بنابراین بعد از جمع‌صآوری پرسشنامه‌صها، اطلاعات حاصل از آن با استفاده از روش‌صهای آماری توصیفی تلخیص و طبقه‌صبندی و برای جواب به سوالات تحقیق از روشهای آماری استنباطی کلموگروف- اسمیرنوف و آزمون تی تک نمونه ای استفاده گردید .نتایج حاصل بیانگر آن است دیدگاه دانشجویان درمورد وضعیت تناسب دوره و دروس رشته دانشگاهی آموزش و بهسازی منابع با انتظارات بازارکار و نیاز آن در سطح مطلوب بوده و اما معنی دار نیست .دیدگاه دانش آموختگان درمورد وضعیت تناسب دوره و دروس رشته دانشگاهی آموزش و بهسازی منابع با انتظارات بازارکار و نیاز آن در سطح مطلوب نیست .میزان آگاهی و نیاز سازمان ها به رشته آموزش و بهسازی منابع انسانی در سطح مطلوب است دیدگاه و نظر اساتید و صاحب نظران درباره فرآیند آموزش رشته دانشگاهی آموزش و بهسازی منابع انسانی در سطح مطلوب نیست

Text of Note

Today, the function of the academic field of human resources education and training is a key strategy for positively adapting to changing circumstances, and also acts as a competitive advantage for organizations. Therefore, its strategic position is undeniable in the survival and development of the organization.The historical trend of economic and industrial development in the developed countries indicates that the dynamics of the education system and the deep link between science and technology with the labor market are one of the important developmental, cultural and economic factors.In Iran, the discrepancies between the fields of study and the needs of the labor market are also important factors for the alumni' unemployment. The purpose of this study was to consider the role of education and human resources in human resources management system in Iran.The statistical population of this study included alumni, students and professors in the field of training and improvement of human resources as well as managers and staff of organizations and companies at different organizational levels. Cochran's formula and Morgan's table was specified to be 103, 73, 30, and 315 for each group, respectively. The data collection tool in this study was a standardized questionnaire. The reliability of the questionnaires was calculated using Cronbach's alpha method. The reliability of the questionnaires was calculated and confirmed to be 0.943 for alumni, 0.890 for alumni and 0.905 for managers and staff of different levels. 0. 905, and the needs of different organizations and companies 0.952, as well as the views of professors, 0.884 .Data were analyzed using SPSS 21 software. Therefore, the data were dealt through descriptive and inferential statistical methods after collecting the questionnaires and in order to answer the research questions, inferential statistical methods Kolmogorov-Smirnov and one sample t-test were used. The results showed that students' perceptions of the suitability of the course and courses in the field of education and resource improvement with the expectations of the labor market and its need were at the desired level but not significant. Alumnis' view of the suitability of courses and courses in the field of education and resource development with labor market expectations and needs was not optimal. However, organizations knowledge and need for Human Resource Training and Improvement was found to be at a desirable Level Finally, the viewpoints and opinions of the professors and scholars about the educational process of academic discipline were not positive

Parallel Title

‮‭The study of the human resources development and training academic discripline in iranian human resouress management system‬

فتاحی، قربانعلی

Fattahi, Goorbanali

Public note

سیاه و سفید

نمایه‌سازی قبلی