عنوان

بررسی نیازهای اطلاعاتی اعضای بخش نابینایان و کم‌صبینایان کتابخانه‌صی عمومی مرکزی تبریز به‌صمنظور تعیین اولویت‌صهای خدمات کتابخانه‌صای

Number

‭۱۹۴۸۴پ‬

.Language of Text, Soundtrack etc

per

Title Proper

بررسی نیازهای اطلاعاتی اعضای بخش نابینایان و کم‌صبینایان کتابخانه‌صی عمومی مرکزی تبریز به‌صمنظور تعیین اولویت‌صهای خدمات کتابخانه‌صای

First Statement of Responsibility

/فاطمه قنبری

Name of Publisher, Distributor, etc.

: علوم تربیتی و روان شناسی

Date of Publication, Distribution, etc.

، ‮‭۱۳۹۷‬

Name of Manufacturer

، افشار

Specific Material Designation and Extent of Item

‮‭۲۸۷‬ص‬

Text of Note

چاپی - الکترونیکی

Dissertation or thesis details and type of degree

ارشد

Discipline of degree

علم اطلاعات و دانش شناسی

Date of degree

‮‭۱۳۹۷/۰۵/۳۰‬

Body granting the degree

تبریز

Text of Note

انسان برای شناخت پدیده‌صهای محیط پیرامون خود و دست‌صیابی به حقیقت نیازمند اطلاعات است .نابینایان و کم‌صبینایان به دلیل آسیب بینایی هم‌صچون افراد عادی قادر به دریافت اطلاعات محیط پیرامون خود نبوده تا بتوانند به‌صطور هم‌صزمان اطلاعات محیط را پردازش و موقعیت اشیاء را در ارتباط با یکدیگر درک نمایند آن‌صها برای هم‌صگامی با سایر افراد جامعه نیازمند اطلاعات مناسب با قابلیت‌صهای خاص و دسترس‌صپذیر هستند .هدف این پژوهش شناسایی نیازهای اطلاعاتی اعضای بخش نابینایان و کم‌صبینایان کتابخانه‌صی عمومی مرکزی تبریز به‌صمنظور تعیین اولویت‌صهای خدمات کتابخانه‌صای است .این پژوهش از آنجایی اهمیت دارد که شناسایی نیازهای اطلاعاتی اعضای بخش نابینایان و کم‌صبینایان کتابخانه‌صی عمومی مرکزی تبریز به عنوان ابزار اولیه‌صی برنامه‌صریزی و سازماندهی ارائه‌صی خدمات کتابخانه‌صای است نتایج این پژوهش می‌صتواند مسئولین و مدیران کتابخانه را در جهت برنامه‌صریزی و فراهم نمودن امکانات، تجهیزات و فن‌صآوری‌صهای اطلاعاتی و ارائه خدمات کتابخانه‌صای به نابینایان و کم‌صبینایان یاری نماید .بنابراین لازم است نیازهای اطلاعاتی اعضای نابینا و کم‌صبینای کتابخانه‌صهای عمومی به‌صطور مستمر مورد ارزیابی قرار گرفته و بر مبنای این نیازسنجی، خدمات و برنامه‌صریزی‌صهای آتی این کتابخانه‌صها تدوین و اجرا گردد .روش پژوهش توصیفی پیمایشی و جامعه پژوهش ‮‭۲۵۰‬ نفر از اعضای فعال بخش نابینایان و کم‌صبینایان کتابخانه‌صی عمومی مرکزی تبریز است .ابزار گردآوری داده‌صها پرسش‌صنامه‌صی محقق‌صساخته است که روایی پرسش‌صنامه پژوهش از طریق روایی محتوایی صورت گرفت .نتایج یافته‌صهای پژوهش حاضر نشان داد که اعضای بخش نابینایان و کم‌صبینایان کتابخانه‌صی مرکزی تبریز به‌صمنظور رفع نیازهای اطلاعاتی خود، از چهار نوع قالب منابع اطلاعاتی به-ترتیب اولویت منابع گویا ‮‭(۲/۹۱‬ درصد(، منابع بریل ‮‭(۲/۷۵‬ درصد(، منابع الکترونیکی ‮‭(۸/۵۸‬ درصد (و منابع درشت-نویسی ‮‭(۶/۲۳‬ درصد (استفاده می‌صکنند .نتایج آزمون خی‌صدو نشان داد که متغیرهایی مانند جنسیت، نوع آسیب بینایی، گروه سنی، مقطع تحصیلی و وضعیت اشتغال بر استفاده آن‌صها از انواع قالب منابع اطلاعاتی مؤثر بوده است .اکثریت اعضاء مهم‌صترین عوامل مؤثر در دست‌صیابی به منابع اطلاعاتی را به‌صترتیب ارائه‌صی خدمات روخوانی متون چاپی برای اعضاء توسط افراد بینا ‮‭(۶/۹۹‬ درصد(، مناسب‌صسازی مجموعه‌صی کتابخانه ‮‭(۴/۹۸‬ درصد(، مشاوره سازمان‌صها و شرکت‌صهای تولیدکننده تجهیزات و فن‌صآوری‌صهای اطلاعاتی با نابینایان و کم‌صبینایان ‮‭(۴/۹۸‬ درصد(، آموزش استفاده از تجهیزات سخت‌صافزاری و نرم-افزاری ‮‭(۲/۹۷‬ درصد (و مناسب‌صسازی محیط کتابخانه ‮‭(۲/۹۷‬ درصد (دانسته‌صاند .از نظر اعضای بخش عدم مناسب‌صسازی مجموعه‌صی کتابخانه ‮‭(۲/۹۷‬ درصد(، عدم مناسب‌صسازی محیط کتابخانه ‮‭(۶/۹۳‬ درصد(، عدم دسترسی آنلاین به کتاب‌صهای گویا ‮‭(۸/۹۲‬ درصد (و ناکافی بودن منابع گویا ‮‭(۲/۹۱‬ درصد (از مهم‌صترین موانع و مشکلات دست‌صیابی به منابع اطلاعاتی محسوب شده‌صاند .با توجه به نتایج یافته‌صهای پژوهش حاضر پیشنهاداتی جهت تعیین اولویت‌صهای خدمات کتابخانه‌صای ارائه گردیده

Text of Note

Human beings need information to understand the phenomena surrounding their environment and achieve the truth. The blind and Low Vision people, because of visual impairment, are not able to receive information about their surroundings, so that they can simultaneously understand the environment and determine the position of the objects in relation to each other. In order to keep up with other people in the community, they need appropriate information with specific capabilities. Are available. The purpose of this research is to identify the information needs of the members of the blind and Low Vision section of the Central Library of Tabriz in order to determine the priorities of the library service. This research is important because identifying the information needs of the members of the blind and Low Vision section of the Central Library of Tabriz as the primary means of planning and organizing the provision of library services. The results of this study can direct the managers and managers of the library to plan and provide facilities, Information technology and equipment, and the provision of library services to the blind and Low Vision. Therefore, the information needs of the blind and Low Vision public libraries need to be continuously evaluated and, based on this requirement, the services and future planning of these libraries should be developed and implemented. The research method is descriptive survey and the research population is 250 active members of the blind and Low Vision section of the Central Public Library of Tabriz. The data gathering tool was a researcher-made questionnaire. The validity of the research questionnaire was made through content validity. The results of this study showed that the members of the blind and Low Vision group of the Central Library of Tabriz, in order to meet their information needs, consisted of four types of information resources templates, respectively: priority of audio resources (91.2 ), braille resources (75.2 ), Electronic resources (58.8 ) and writing resources (23.6 ) are used. The results of the Chi square test showed that variables such as gender, type of visual impairment, age group, educational level and employment status were effective on their use of various types of information resources templates. The majority of the members have the most important factors in accessing information sources; respectively; the provision of reading services for printed materials by members of the public (99.6 ); the suitability of the library collection (98.4 ); consulting firms and equipment manufacturers; Knowledge tools with blind and Low Vision people (98.4 ), training on the use of hardware and software equipment (97.2 ), and the suitability of library environments (97.2 ). In terms of section members; lack of proper library collection (97.2 ), lack of proper library environment (93.6 ), no access to audiobooks online (92.8 ) and inadequate audio resources (91.2 Percent) are among the most important obstacles and difficulties in accessing information resources. According to the findings of the present research, suggestions for prioritizing library services have been presented

قنبری، فاطمه

Public note

سیاه و سفید

نمایه‌سازی قبلی