عنوان

بررسی تأثیر القای خلق بر پدیده پلک زدن توجهی در افرادی با هوش هیجانی بالا و پایین

Number

‭۱۶۹۸۳پ‬

.Language of Text, Soundtrack etc

per

Title Proper

بررسی تأثیر القای خلق بر پدیده پلک زدن توجهی در افرادی با هوش هیجانی بالا و پایین

First Statement of Responsibility

/فاطمه بیگلری

Name of Publisher, Distributor, etc.

: علوم تربیتی و روانشناسی

Date of Publication, Distribution, etc.

، ‮‭۱۳۹۵‬

Name of Manufacturer

، افشاری

Text of Note

چاپی

Dissertation or thesis details and type of degree

کارشناسی ارشد

Discipline of degree

روانشناسی

Date of degree

‮‭۱۳۹۵/۰۶/۱۳‬

Body granting the degree

دانشگاه تبریز

Text of Note

این پژوهش به منظور بررسی تأثیر القای خلق بر پلک زدن توجهی در افراد با هوش هیجانی بالا و پایین انجام گرفت و از نوع پژوهش‌صهای آزمایشی بود .روش نمونه‌صگیری در این پژوهش در دسترس بود .جامعه آماری این پژوهش را دانشجویان دانشکده تربیت‌ص‍ بدنی دانشگاه شاهرود تشکیل دادند که از بین آن‌صها ‮‭۱۰‬ نفر مرد با هوش هیجانی بالا، ‮‭۱۰‬ نفر زن با هوش هیجانی بالا، ‮‭۱۰‬ نفر مرد با هوش هیجانی پایین و ‮‭۱۰‬ نفر زن با هوش هیجانی پایین به عنوان نمونه انتخاب شدند .ابزار جمع‌صآوری داده‌صها در این پژوهش پرسشنامه هوش هیجانی بار-آن‮‭On) - (Bar‬و سیستم تصاویر بین‌صالمللی عاطفی ‮‭(IAPS)‬ و آزمون پلک زدن توجهی استرنبرگ بود .نتایج نشان داد که القای خلق مثبت در مقایسه با القای خلق منفی نمره پلک زدن توجهی را کاهش می‌صدهد و نمره پلک زدن توجهی در افراد با هوش هیجانی بالا کمتر از افراد با هوش هیجانی پایین است .همچنین یافته‌صها حاکی از این بود که در هر دو خلق القایی مثبت و منفی افراد با هوش هیجانی بالا در مقایسه با افراد با هوش هیجانی پایین نمره پلک زدن توجهی کمتری دارند

Text of Note

his piece of research is to survey the effects of mood-induction on the number of attentional blinks in individuals with high and low Emotional Intelligence (EI). The sampling method used here is convenience sampling. Statistical population here are 40 college students majoring physical education in Shahrood Physical Education College, Semnan province, among them, 10 men with high EI, 10 women with high EI, 10 men with low EI and at last 10 women with low EI were selected. The data-collection methods were Bar-On EQ questionaire, International Affective Picture System (IAPS) and Staingberg's attentional blink test.This research is considered basically-experimental and the results showed that positive mood induction wouldn't reduce the number of attentional blinks but this number in ones with higher EI is less than that in individuals with lower EI. Also the results suggest that in both positive and negative mood-inductions, individuals with higher emotional intelligence have fewer attentional blinks, compared to ones with lower EI

بیگلری،فاطمه

صبوری مقدم، حسن، استاد راهنما

باباپورخیرالدین،جلیل، استاد مشاور

Public note

سیاه و سفید

نمایه‌سازی قبلی