عنوان

بررسی رابطه بین عوامل انگیزشی ‮‭ERG‬ و رضایت شغلی دبیران تربیت بدنی شهر اردبیل

Number

‭۱۶۱۹۶پ‬

.Language of Text, Soundtrack etc

per

Title Proper

بررسی رابطه بین عوامل انگیزشی ‮‭ERG‬ و رضایت شغلی دبیران تربیت بدنی شهر اردبیل

First Statement of Responsibility

/زهرا حسن زاده جبی لو

Name of Publisher, Distributor, etc.

: علوم تربیتی و روانشناسی

Date of Publication, Distribution, etc.

، ‮‭۱۳۹۲‬

Name of Manufacturer

، راشدی

Text of Note

چاپی

Dissertation or thesis details and type of degree

کارشناسی ارشد

Discipline of degree

تربیت بدنی و علوم ورزشی

Date of degree

‮‭۱۳۹۵/۱۱/۱۳‬

Body granting the degree

تبریز

Text of Note

توجه به نیازهای کارکنان و رفع نیازها منجر به ایجاد رضایت و بهبود کیفی زندگی کارکنان می گردد و رضایت بیشتر، کارایی و تلاش زیادتر و بازده کاری بهتر را در پی خواهد داشت که مبین اهمیت انجام این تحقیق می باشد .تحقیق حاضر با هدف تعیین ارتباط بین عوامل انگیزشی ‮‭ERG‬ و رضایت شغلی دبیران تربیت بدنی شهر اردبیل صورت گرفته است .پژوهش حاضر توصیفی-همبستگی می باشد .تعداد ‮‭۱۴۴‬ نفر به طور تصادفی از بین کلیه دبیران تربیت بدنی مرد و زن آموزش و پرورش شهر اردبیل در سال ‮‭۱۳۹۲‬ انتخاب گردید .در این پژوهش از پرسشنامه نیازهای فیزیولوژیکی، نیازهای وابستگی و نیازهای رشد) عوامل انگیزشی ‮‭ERG)‬ و پرسشنامه رضایت شغلی ‮‭(JDI)‬برای گردآوری داده های تحقیق استفاده گردید .تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار ‮‭SPSS‬ روش های آماری ضریب همبستگی پیرسون، آزمون ‮‭t‬ مستقل، تحلیل رگرسیون انجام گرفت .نتایج نشان داد که بین عوامل انگیزشی آلدرفر و رضایت شغلی ارتباط مستقیمی وجود داشت .و از بین عوامل انگیزشی ‮‭ERG‬ تنها عامل نیازهای وابستگی در سطح بالایی، پیش بینی کننده ی رضایت شغلی معلمان بود .نیازهای وابستگی با ضریب استاندارد شده ‮‭۲۷۴/۰‬ ، نیازهای فیزیولوژیکی با ضریب استاندارد شده ‮‭۱۱۹/۰‬ و نیازهای رشد با ضریب استاندارد شده ‮‭۰۳۸/۰‬ به ترتیب بیشترین تأثیر را بر رضایت شغلی داشتند .همچنین نتایج نشان داد که میزان رضایت شغلی در بین دبیران زن به طور معنی داری بیشتر از دبیران مرد بود و نیز بین دبیران تربیت بدنی زن و مرد از نظر عوامل انگیزشی ‮‭ERG‬ تفاوت معنی داری مشاهده نشد .

Text of Note

Consideration of employee needs and satisfy all the requirements leads to satisfaction and improving the quality of staff life and this leads to better working efficiency which indicates the importance of this study. This study aims to determine the association between job satisfaction and motivation of teachers of physical education of Ardabil.This is a descriptive correlation study.A total of 144 individual was elected randomly among all the male and female physical education teachers, of education agency of Ardabil in 1392. In This study, physiological needs, affiliation needs and growth needs (motivational factors ERG) questionnaires and Job Satisfaction Questionnaire (JDI) was used to collect research data.Data analysis using SPSS software and Pearson correlation coefficient, t-test and regression analysis were performed. The results showed that there was a direct association between job satisfaction and Alderfer motivational factors. And among the motivational factors only dependency needs at a high level, was a predictor of job satisfaction. Dependency needs with standardized coefficients of 0.274, physiological needs with standardized coefficient 0.119 and growth needs with standardized coefficient 0.038, respectively, had the greatest effect on job satisfaction. The results also showed that job satisfaction among female teachers was significantly more than male teachers and between male and female physical education teachers significant differences weren't observed in terms of motivational factors ERG

حسن زاده جبی لو، زهرا

بدری آذرین، یعقوب، استاد راهنما

اسکندرنژاد، مهتا، استاد مشاور

Public note

سیاه و سفید

نمایه‌سازی قبلی