عنوان

مقایسه‌ی الگوی الکتروآنسفالوگرافی کمی ورزشکاران و غیر ورزشکاران در حین چالش شناختی

Number

‭۱۵۳۷۰پ‬

.Language of Text, Soundtrack etc

per

Title Proper

مقایسه‌ی الگوی الکتروآنسفالوگرافی کمی ورزشکاران و غیر ورزشکاران در حین چالش شناختی

First Statement of Responsibility

/اسماعیل احمدی

Name of Publisher, Distributor, etc.

: علوم تربیتی و روانشناسی

Date of Publication, Distribution, etc.

، ‮‭۹۴‬

Text of Note

چاپی

Dissertation or thesis details and type of degree

کارشناسی ارشد

Discipline of degree

روانشناسی بالینی کودک و نوجوان

Date of degree

‮‭۱۳۹۴/۱۱/۱۹‬

Body granting the degree

تبریز

Text of Note

هدف پژوهش حاضر بررسی مقایسه‌ی الگوی الکتروآنسفالوگرافی ورزشکاران با غیر ورزشکاران در حین چالش شناختی انجام بود.داده های ‮‭EEG‬ در افراد راست دست ثبت شدند که شامل ‮‭۲۰‬ کاراته کار حرفه ای نوجوان و ‮‭۲۸‬ نوجوان غیر ورزشکار بودند .برای ثبت امواج مغزی، الکترودهایی بر روی پوست سر آزمودنی در ناحیه ‮‭CZ‬ نصب شد .آزمودنی‌ها از فاصله ‮‭۹۰‬ سانتیمتری، صفحه‌ی سفید رایانه را به مدت یک دقیقه نگاه می‌کردند) موقعیت استراحت .(سپس‌آزمو ‮‭React traking soccer‬ به مدت یک دقیقه به اجرا درمی‌آمد) در موقعیت چالش شناختی .(در حین هر دو موقعیت مذکور ‮‭EEG‬ ثبت می‌شد تحلیل داده‌صها نشان می‌صدهد الگوی الکتروآنسفالوگرافی کمی افراد در حین چالش شناختی در مقایسه باحالت استراحت و بین الگوی الکتروآنسفالوگرافی کمی در دو گروه ورزشکار و غیر ورزشکار در ناحیه‌ی ‮‭CZ‬ تفاوت معنی‌داری وجود دارد اما مقایسه الگوی الکتروآنسفالوگرافی کمی ورزشکاران و غیر ورزشکاران در حین چالش شناختی معنادار نشد .این یافته می‌تواند به ورزشکاران کمک کند تا از طریق نوروفیدبک بتوانند به عملکرد بهینه دست یابند همچنین یافته های این پژوهش، نقش چالش شناختی بر تغییر امواج مغزی مرتبط با شناخت در مقایسه با خط پایه را مورد تأیید داد اما چالش شناختی نتوانست دو گروه ورزشکار و غیر ورزشکار را از هم تمیز دهد .

Text of Note

The aim of the present study was to investigate the compare of Quantitative electroencephalography athelets v.s non athletes in during cognitive challenge. EEG data were continuously recorded in the following right-handed subjects: 20 elite karate teenager and 28 non-athletes teenager. To record brain waves, the electrodes were installed on the scalp of the subjects in the CZ area. The cases watched a white screen of a computer from a 90 cm distance (rest position).then the react track test was done for a minute (in cognitive challenge position). In both of those positions, EEG was recorded.. analyze the data shows that the person's brain wave in during cognitive challenge in comparison to rest position and brain waves in athlete group and non athlete group has meaningful difference in cz area. but compare athletes brain wave and the non athlete's in during cognitive challenge wasn't meaningful. This finding can help the athletes in order to avheive the best function via norofeedback. also the finding of this survey confirmed the impact of the cognotive challenge on the change of the brain waves which are related to cognition in comparison to the basic line. but the cognitive challenge couldnt differenciate between the athlete group and the nonathlete

احمدی، اسماعیل

استاد راهنما

استاد مشاور

Public note

سیاه و سفید

نمایه‌سازی قبلی