عنوان

بررسی تأثیر مدیریت دانش بر عملکرد مؤسسات حسابرسی با نقش میانجی یادگیری سازمانی

Number

‭۱۴۷۷۹پ‬

.Language of Text, Soundtrack etc

per

Title Proper

بررسی تأثیر مدیریت دانش بر عملکرد مؤسسات حسابرسی با نقش میانجی یادگیری سازمانی

First Statement of Responsibility

/غلامرضا میرزائی مهر

Name of Publisher, Distributor, etc.

: پردیس دانشگاه تبریز

Date of Publication, Distribution, etc.

، ‮‭۱۳۹۴‬

Name of Manufacturer

، راشدی

Text of Note

چاپی

Dissertation or thesis details and type of degree

کارشناسی ارشد

Discipline of degree

مدیریت بازرگانی گرایش بازرگانی بین الملل

Date of degree

‮‭۱۳۹۴/۱۱/۲۸‬

Body granting the degree

تبریز

Text of Note

دانش به‌عنوان سرمایه‌ای نامحسوس، بنیادی‌ترین منبع اقتصادی به شمار می‌رود، هرچند که مانند دیگر منابع، نیاز به اداره شدن و استاندارد شدن دارد.دریک سازمان ،دانش مرتبط با حوزه فعالیت یکی از اجزای ضروری و حیاتی است این تحقیق باهدف بررسی رابطه بین مدیریت دانش و عملکرد مؤسسات حسابرسی با نقش میانجی یادگیری سازمانی به انجام رسید .بدین منظور از نمونه آماری به تعداد ‮‭۱۲۸‬نفر با استفاده از فرمول کوکران وباابزار پرسشنامه استفاده گردید .جامعه آماری در این تحقیق کلیه حسابرسان مشغول به کار در مؤسسات حسابرسی واقع در تهران می‌باشد که با شرایط خاص تعداد نمونه انتخاب گردید .به‌منظور پردازش داده هاازآزمون همبستگی پیرسون وازرگرسیون چندگانه و از نرم‌افزار ‮‭spss‬ استفاده شد .میانگین به‌دست‌آمده برای متغیرهای عملکرد مؤسسات حسابرسی، مدیریت دانش و یادگیری سازمانی به ترتیب‮‭۳.۳۰‬ ، ‮‭۳.۴۰‬ و ‮‭۳.۴۰‬ به‌دست‌آمده.تحلیل‌صهای آماری مرتبط نشان داد که متغیر مدیریت دانش و پنج بعد آن بر روی عملکرد مؤسسات حسابرسی تأثیر معنی-داری دارد .میزان همبستگی موجود بین مدیریت دانش و عملکرد مؤسسات حسابرسی ‮‭۰.۳۹‬ می‌صباشد که نشان‌دهنده رابطه متوسط و مثبت بین دو متغیر است.واریانس به‌دست‌آمده نیز نشان داد که متغیر مدیریت دانش میزان ‮‭۱۵‬ درصد از تغییرات واریانس متغیر عملکرد مؤسسات حسابرسی را مورد تبیین قرار داد . همچنین در مورد میانگین متغیرها نیز نتایج نشان داد که میانگین متغیرهای عملکرد مؤسسات حسابرسی، مدیریت دانش و یادگیری سازمانی از حد متوسط بالاتر بوده و این تفاوت میانگین‌صها به لحاظ آماری مثبت و معنادار می‌باشد

Text of Note

‮‭Hay related statistics showed that the five dimensions of knowledge management and it has a significant effect on the performance of firms. The ۰.۳۹ is the correlation between knowledge management and performance audit firms that represent positive relationship between the two variables Ast.varyans average obtained also showed that ۱۵ percent of the variance in knowledge management performance audit firms will be explained. The results also showed that the mean scores on the variables average performance audit firms, knowledge management and organizational learning are higher than average and that the difference of mean statistically-significant meaning is to be positive‬ص‍‮‭Knowledge as an intangible asset, fundamental economic resource is numbered, although as with other resources, the need for standardization Dard.dryk administration and organization associated with the activities of LIFE is an essential part of the study aimed to investigate the relationship between knowledge management mediating role of organizational learning and business performance audit was carried out. For this purpose, the sample consisted of ۱۲۸ questionnaires were used Vbaabzar spouses using Cochran formula. The population in this study, all auditors working in firms located in Tehran paired with certain conditions number was selected. The data were analyzed by spss software Haazazmvn Pearson correlation and multiple Vazrgrsyvn. The average values obtained for the performance of audit firms, knowledge management and organizational learning, respectively, ۳.۳۰, ۳.۴۰ and ۳.۴۰ Bhdstamd.thlyl‬

میرزائی مهر، غلامرضا

فضل زاده، علیرضا، استاد راهنما

جبار زاده، یونس، استاد مشاور

Public note

سیاه و سفید

نمایه‌سازی قبلی