عنوان

روابط ساختاری مولفه های سرشت و تجارب آسیب زای دوران کودکی با نشانه های اختلال اضطراب بیماری به میانجی فرآیند های تنظیم هیجانی

Number

پ۲۹۴۱۶

.Language of Text, Soundtrack etc

per

Title Proper

روابط ساختاری مولفه های سرشت و تجارب آسیب زای دوران کودکی با نشانه های اختلال اضطراب بیماری به میانجی فرآیند های تنظیم هیجانی

First Statement of Responsibility

سولماز حافظی یاشی

Name of Publisher, Distributor, etc.

پردیس

Date of Publication, Distribution, etc.

۱۴۰۲

Specific Material Designation and Extent of Item

۱۶۸ص.

Accompanying Material

سی دی

Dissertation or thesis details and type of degree

کارشناسی ارشد

Discipline of degree

روانشناسی بالینی

Date of degree

۱۴۰۲/۰۶/۲۱

Text of Note

هدف پژوهش حاضر تعیین روابط ساختاری عوامل سرشتی شخصیت و تجارب آسیب‌زای دوران کودکی با نشانه‌های اختلال اضطراب بیماری با توجه به نقش میانجی راهبردهای تنظیم هیجان بود. این پژوهش از نوع توصیفی- همبستگی بود که در آن 250 نفر از دانشجویان دانشگاه تبریز به روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای چندمرحله‌ای در سال تحصیلی 1401-1402 انتخاب شدند. جهت اندازه‌گیری متغیرها از مقیاس‌ اضطراب بیماری وایتلی (WI)، چک لیست تجارب آسیب زای دوران کودکی (TEC)، پرسش نامه سرشت و منش کلونینجر (TCI-125) و پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان گارنفسکی،‌ کرایج و اسپینهون (CERQ) استفاده شد. جهت تحلیل داده‌ها از روش مدل‌یابی معادلات ساختاری استفاده شد. تحلیل داده‌ها نشان داد تجارب آسیب‌زای دوران کودکی، نوجویی و آسیب‌پرهیزی با نشانه‌های اختلال اضطراب بیماری رابطۀ مثبت دارند. بعد پاداش وابستگی با نشانه‌های اختلال اضطراب بیماری رابطۀ منفی دارد. بعلاوه، تجارب آسیب‌زای دوران کودکی و نوجویی با راهبردهای سازگار تنظیم هیجان رابطه منفی دارند. بعد آسیب پرهیزی با راهبرد های ناسازگار تنظیم هیجان رابطه مثبت دارد. هم چنین، بعد پاداش وابستگی با راهبردهای سازگار تنظیم هیجان رابطه مثبت دارد. در نهایت، راهبردهای سازگار تنظیم هیجان رابطه تجارب آسیب‌زای دوران کودکی، نوجویی و آسیب‌پرهیزی با نشانه ‌های اختلال اضطراب بیماری به صورت مثبت میانجیگری می‌کند. راهبرد های ناسازگار تنظیم هیجان رابطه پاداش وابستگی با نشانه های اختلال اضطراب بیماری را به صورت منفی میانجیگری می کند. این یافته‌ها تلویحات عملی در موقعیت‌های بالینی دارند که به تفصیل مورد بحث واقع شده‌اند.

Text of Note

The aim of the present study was to determine the structural relationships between traumatic childhood experiences and temperament personality factors with symptoms of illness anxiety disorder, considering the mediating role of emotion regulation strategies. This research was a descriptive-correlation type in which 250 students of Tabriz University were selected by multi-stage cluster random sampling method in the academic year of 2022-2023. In order to measure the variables, the Whiteley Ilness Anxiety Questionnaire (WI), the Childhood Trauma Checklist (TEC), the Cloninger Character and temperament Inventory (TCI-125) and the Cognitive Emotion Regulation Questionnaire (CERQ) were used. The structural equation modeling method was used to analyze the data. Data analysis showed that traumatic experiences in childhood, novelty seeking and harm avoidance have a positive relationship with the symptoms of illness anxiety disorder. Reward dependence has a negative relationship with the symptoms of illness anxiety disorder. Further more, traumatic childhood experiences and novelty seeking have a negative relationship with adaptive emotion regulation strategies. Harm avoidance has a positive relationship with maladaptive emotion regulation strategies. Similary, Reward dependence has a positive relationship with adaptive emotion regulation strategies. Conclusively, Adaptive emotion regulation strategies positively mediate the relationship between childhood traumatic experiences, novelty seeking and harm avoidance with illness anxiety disorder symptoms. Maladaptive emotion regulation strategies negatively mediate the relationship between reward dependence with illness anxiety disorder symptoms. These findings have practical implications in clinical situations, which are discussed in detail.

Variant Title

Structural relationships between temperament components and childhood traumatic experiences with symptoms of illness anxiety disorder through the mediation of emotional regulation processes

Entry Element

‏حافظی یاشی،

Part of Name Other than Entry Element

‏سولماز

Relator Code

تهیه کننده

Entry Element

‏بخشی پور رودسری،

Entry Element

هاشمی نصرت آباد،

Part of Name Other than Entry Element

عباس ‏

Part of Name Other than Entry Element

تورج ‏

Dates

استاد راهنما

Dates

استاد مشاور

Entry Element

‏تبریز