Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
مبانی تربیت اسلامی و برنامهریزی درسی "براساس فلسفه صدرا"
پدید آورنده
جمیله علمالهدی
موضوع
صدرالدین شیرازی، محمدبن ابراهیم، ۱۰۵۰ - ۹۷۹ق. -- نظریه درباره اسلام و آموزش و پرورش,اسلام و آموزش و پرورش -- فلسفه
رده
BP
۲۳۰
/
۱۸
/
ع
۷۵
م
۲ ۱۳۸۴
کتابخانه
Iranology Foundation Library
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
8
-
88066146
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
964-7746-21-0
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۹۶۷۹۵
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
جمیله علمالهدی
Parallel Title Proper
پشت جلد به انگلیسیJamileh alamuda. The Foundations of islamic education and curriculum planning "based on... :
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
دانشگاه امام صادق (ع)
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۴
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۹۲ ص
SERIES
Series Title
دانشگاه امام صادق(ع)
Series Title
انتشارات دانشگاه امام صادق(ع)؛ ۳۲
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. [۳۸۱- ] ۳۹۲؛ همچنین به صورت زیرنویس
UNIFORM TITLE
General Material Designation
مبانی تربیت اسلامی و برنامهریزی درسی "براساس فلسفه صدرا"
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
صدرالدین شیرازی، محمدبن ابراهیم، ۱۰۵۰ - ۹۷۹ق. -- نظریه درباره اسلام و آموزش و پرورش
Entry Element
اسلام و آموزش و پرورش -- فلسفه
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۲۹۷
/
۴۸۳۷
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
Book number
۲۳۰
/
۱۸
Classification Record Number
/
ع
۷۵
م
۲
۱۳۸۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
علمالهدا، جمیله، ۱۳۴۵-
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دانشگاه امام صادق(ع)
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
1
کتاب فارسی
غیرمرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal