Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
رویکردهای نظری و عملی تدوین برنامههای درسی در آموزش عالی
پدید آورنده
ترجمه و تالیف احمدرضا نصر ، هدایتالله اعتمادیزاده(دریکوندی) ، محمدرضا نیلی
موضوع
دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- برنامههای درسی,آموزش عالی -- برنامههای درسی
رده
LB
۲۳۶۲
/
الف
۹
ن
۶۳ ۱۳۹۰
کتابخانه
Iranology Foundation Library
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
8
-
88066146
-
021
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۸۷۵۷۴
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
ترجمه و تالیف احمدرضا نصر ، هدایتالله اعتمادیزاده(دریکوندی) ، محمدرضا نیلی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
اصفهان
Name of Publisher, Distributor, etc.
دانشگاه اصفهان
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ده، ۲۹۶ص.: جدول
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
واژهنامه
Text of Note
کتابنامه؛ ص. ۲۸۷ - ۲۹۰؛ همچنین به صورت زیرنویس
UNIFORM TITLE
General Material Designation
رویکردهای نظری و عملی تدوین برنامههای درسی در آموزش عالی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- برنامههای درسی
Entry Element
آموزش عالی -- برنامههای درسی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۸
/
۱۹۹۰۹۵۵
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
Book number
۲۳۶۲
Classification Record Number
/
الف
۹
ن
۶۳
۱۳۹۰
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
نصر، احمدرضا
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
اعتمادزاده، هدایتالله
Entry Element
نیلی، محمدرضا، ۱۳۳۹ -
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دانشگاه اصفهان
Entry Element
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها. مرکز تحقیق و توسعه علوم انسانی (سمت)
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
1
کتاب فارسی
غیرمرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal