Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
متون اختصاصی انگلیسی (۱)
پدید آورنده
محسن عزیزی و حمید محسنی
موضوع
زبان انگلیسی -- کتابهای قرائت -- کتابداری,زبان انگلیسی -- کتابهای قرائت -- اطلاعرسانی,زبان انگلیسی -- پرسشها و پاسخها (عالی),زبان انگلیسی -- آزمونها و تمرینها (عالی)
رده
PE
۱۱۲۷
/
ک
۲۳
ع
۴ ۱۳۸۹
کتابخانه
Iranology Foundation Library
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
8
-
88066146
-
021
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۸۹۷۱۵
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
محسن عزیزی و حمید محسنی
Parallel Title Proper
ص.ع. به انگلیسیMohsen Azizi, Hamid Mohseni. ESP for the students of library and information science: book 1. :
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
کتابدار
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۰۵، 721 ص.: مصور، نمودار
SERIES
Series Title
مجموعه کتابدار؛ ۱۷۲
GENERAL NOTES
Text of Note
فارسی - انگلیسی
Text of Note
عنوان
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
UNIFORM TITLE
General Material Designation
متون اختصاصی انگلیسی (۱)
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
برای دانشجویان کتابداری و اطلاعرسانی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
زبان انگلیسی -- کتابهای قرائت -- کتابداری
Entry Element
زبان انگلیسی -- کتابهای قرائت -- اطلاعرسانی
Entry Element
زبان انگلیسی -- پرسشها و پاسخها (عالی)
Entry Element
زبان انگلیسی -- آزمونها و تمرینها (عالی)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۴۲۸
/
۶۴
فا
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PE
Book number
۱۱۲۷
Classification Record Number
/
ک
۲۳
ع
۴
۱۳۸۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
عزیزی، محسن
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
محسنی، حمید، ۱۳۴۴ -
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
1
کتاب فارسی
غیرمرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal