Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
ابنیه الالحاق فی الصحاح دراسه و تحلیل
پدید آورنده
تالیف مهدی بن علی آل ملحان القرنی
موضوع
جوهری، اسماعیل بن حماد، - ۳۹۳ ق. الصحاح تاج اللغه و صحاح العربیه - نقد و تفسیر,زبان عربی - صرف,زبان عربی - واژهنامهها
رده
PJ
۶۱۳۱
/
ق
۴،
الف
۲
کتابخانه
Sheikh Bahai Library
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
6
-
32233350
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۵۱۲۰۴
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
عربی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
تالیف مهدی بن علی آل ملحان القرنی
Subsequent Statement of Responsibility
قدم له سلیمان بن ابراهیم العاید
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
الریاض
Name of Publisher, Distributor, etc.
مکتبه الرشد
Date of Publication, Distribution, etc.
۲۰۰۰م .= ۱۴۲۱ق
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ه، ۳۸۷ ص
Specific Material Designation and Extent of Item
۱
SERIES
Series Title
سلسله الرسائل الجامعیه ؛ ۸۴
GENERAL NOTES
Text of Note
این کتاب بررسی ابنیه الالحاق فی "الصحاح تاج اللغه و صحاح العربیه" لاسماعیل بن حماد الجوهری است
Text of Note
عنوان
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. ۳۵۹ - ۳۶۸ ؛ همچنین به صورت زیرنویس
UNIFORM TITLE
General Material Designation
ابنیه الالحاق فی الصحاح دراسه و تحلیل
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
جوهری، اسماعیل بن حماد، - ۳۹۳ ق. الصحاح تاج اللغه و صحاح العربیه - نقد و تفسیر
Entry Element
زبان عربی - صرف
Entry Element
زبان عربی - واژهنامهها
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PJ
Book number
۶۱۳۱
Classification Record Number
/
ق
۴،
الف
۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
قرنی، مهدی بن علی
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
عاید، سلیمان بن ابراهیم
Relator Code
مقدمهنویس
عنوان: الصحاح تاج اللغه و صحاح العربیه
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
1
کتاب فارسی
غیرمرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal