Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
<The> New England Mind From Colony To Province
پدید آورنده
\ Perry Miller
موضوع
New England -- Intellectual life.,New England -- History -- Colonial period, ca. 1600-1775.,American literature -- Puritan authors -- History and criticism.,American literature -- New England -- History and criticism.,Puritans -- New England.,New England theology.,نیوانگلند -- زندگی فرهنگی,نیوانگلند -- تاریخ -- دوره استعمار، ۱۶۰۰-۱۷۷۵م.,ادبیات آمریکایی -- نیوانگلند -- تاریخ و نقد,پیوریتنها -- نیوانگلند
رده
P
7
.
M5N4
کتابخانه
Library of Islamic Encyclopedia Foundation
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88969290
-
88967871
-
88978052
-
88966703
-
021
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
2202081
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
eng
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
New England Mind From Colony To Province
First Statement of Responsibility
\ Perry Miller
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
Cambridge, Massachusetts, London
Name of Publisher, Distributor, etc.
: The Belknap Press Of Harvard University Press
Date of Publication, Distribution, etc.
, 1953
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ix, 513p
GENERAL NOTES
Text of Note
Code E.Book: 10337
Text of Note
Sequel to The New England mind: the seventeenth century
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
Bibliography
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
New England -- Intellectual life.
New England -- History -- Colonial period, ca. 1600-1775.
American literature -- Puritan authors -- History and criticism.
American literature -- New England -- History and criticism.
Puritans -- New England.
New England theology.
نیوانگلند -- زندگی فرهنگی
نیوانگلند -- تاریخ -- دوره استعمار، ۱۶۰۰-۱۷۷۵م.
ادبیات آمریکایی -- نیوانگلند -- تاریخ و نقد
پیوریتنها -- نیوانگلند
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Miller, Perry, 1905-1963.
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal